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    【題目】一個(gè)盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20 g,再往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為2 m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80 g,此時(shí)AB小球受到的總浮力為F,水對(duì)溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則( 。

    A.F = 1.2 N, = 0.2 NB.F = 1.2 N = 1.2 N

    C.F = 1.0 N, = 1.0 ND.F = 1.0 N = 0 N

    【答案】A

    【解析】

    因?yàn)樾∏?/span>A、B的密度均小于水的密度,投入水中都漂浮,排出水的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)?shù)扔谧陨淼馁|(zhì)量。因?yàn)樾∏?/span>A的質(zhì)量為m、 B的質(zhì)量為2 m,如果溢水杯已經(jīng)裝滿,B球排出水的質(zhì)量應(yīng)該是A球的二倍。那么B排出80g水,說明B的質(zhì)量為80g;A的質(zhì)量為40g,A應(yīng)當(dāng)排出40g水,但A球只排出了20g水。這說明溢水杯沒有裝滿,A球放入時(shí)有20g水沒有排出溢水杯。故A、B小球受到的總浮力為F

    水對(duì)溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了

    A符合題意;BCD不符合題意。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置。

    1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,可以觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上向右運(yùn)動(dòng),這說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有_______。若只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極接線,金屬棒ab會(huì)向左運(yùn)動(dòng),這說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與___________有關(guān);

    2)應(yīng)用此實(shí)驗(yàn)原理可制成___________(選填“電磁鐵”、“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,裝有水的圓柱形容器放置在水平桌面上。將體積為100cm3物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,其一半浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。g10N/kg。下列說法中正確的是( 。

    A.物體所受浮力是0.5N

    B.物體所受重力是1N

    C.物體的密度是1.5×103kg/m3

    D.如果直接把物體放入水中,物體在水中會(huì)沉底

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某同學(xué)在河邊玩耍時(shí)撿到一塊石頭,估測(cè)石頭質(zhì)量大約800g。回家后,他用彈簧測(cè)力計(jì)(量程為0~5N)、玻璃水槽、細(xì)繩若干、質(zhì)量分布均勻的細(xì)木桿和足量的水測(cè)量石頭的密度(已知水的密度為ρ0)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一種測(cè)量石頭密度的實(shí)驗(yàn)方案。要求:

    (1)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟;

    (2)寫出石頭密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為了探究“杠桿的平衡條件”,小強(qiáng)和同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。

    1)組裝好器材后,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖1所示位置。為了更方便、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在___________位置平衡;

    2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(質(zhì)量均為50g),移動(dòng)鉤碼位置,使杠桿重新平衡,如圖2所示,此時(shí)左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的阻力F2=_______N;(g10N/Kg

    3)小強(qiáng)調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量及位置,多次實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù)。

    次數(shù)

    動(dòng)力F1/N

    動(dòng)力臂l1/m

    阻力F2/N

    阻力臂l2/m

    1

    1

    0.2

    0.4

    2

    0.5

    0.3

    0.5

    0.3

    3

    2

    0.1

    0.5

    0.4

    4

    2

    0.2

    1

    0.4

    根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________;(用字母表示)

    2次實(shí)驗(yàn)中,杠桿水平平衡后,用手使杠桿緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手,杠桿______(選填“能”或“不能”)保持平衡;

    4次實(shí)驗(yàn)中,若將兩側(cè)鉤碼同時(shí)朝靠近支點(diǎn)O的方向移動(dòng)10cm,則杠桿______(選填“左”或“右”)端將下沉;

    4)小強(qiáng)認(rèn)為上面的實(shí)驗(yàn)只探究了兩個(gè)力在支點(diǎn)兩側(cè)的情況,他又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),探究?jī)蓚(gè)力在支點(diǎn)________(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)時(shí)杠桿的平衡條件,小強(qiáng)設(shè)計(jì)這組實(shí)驗(yàn)的目的是________。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,有兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,將其中一個(gè)小燈泡接入測(cè)量電路,通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下列表格所示。將另一個(gè)小燈泡的玻璃罩敲碎,把保存完好的燈絲接入測(cè)量電路,并將燈絲浸沒在常溫純凈水中,通過實(shí)驗(yàn)得到燈絲的I-U圖像如圖所示:

    U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I / A

    0.10

    0.18

    0.23

    0.26

    0.28

    0.30

    (1)請(qǐng)畫出測(cè)量小燈泡的電阻的電路圖;

    _________

    (2)在測(cè)量燈絲的電阻時(shí),開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值_________(填“最大”或“最小”)處;將燈絲浸沒在常溫純凈水中,且每次測(cè)量時(shí),電表指針穩(wěn)定后立即讀數(shù)并斷開開關(guān),目的是為了控制燈絲的_________不變;

    (3)小燈泡兩端的電壓為3V時(shí)的電阻是常溫時(shí)小燈泡電阻的_______倍;某一手電筒的小燈泡與上述實(shí)驗(yàn)中的小燈泡相同,手電筒的開關(guān)閉合后小燈泡的電功率_______(填字母代號(hào))。

    A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后不變 D.先減小后不變

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是檢測(cè)酒精濃度的測(cè)試儀原理圖,圖中電源電壓恒定為8V,R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。當(dāng)酒精濃度為0時(shí),R2=60Ω,此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。以下說法錯(cuò)誤的是

    A. 若酒精氣體濃度越大,電壓表和電流表示數(shù)都越大

    B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

    C. 酒精濃度為0時(shí)電路消耗的總功率為0.6W

    D. 若電流表示數(shù)達(dá)到0.2A時(shí),表示酒駕,此時(shí)R2消耗的電功率為0.8W

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為了驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小是否有關(guān)”,某同學(xué)利用表面粗糙程度均勻且一端帶有一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕細(xì)線,以及一個(gè)帶有掛鉤且表面的粗糙程度相同的長(zhǎng)方體物塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究。

    (1)以下是該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

    將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,將物塊平放在長(zhǎng)木板上,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;

    豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物塊在長(zhǎng)木板上做_____________運(yùn)動(dòng),讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,根據(jù)_____________可知,物塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=F1;

    __________________________,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,重復(fù)步驟的操作與測(cè)量,讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,同理可知,物塊所受滑動(dòng)摩擦力f2=F2

    (2)比較兩次的滑動(dòng)摩擦力大小,發(fā)現(xiàn)f2_______f1,(選填“=”或“”),可以驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小無關(guān)”。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的是小汽車行駛時(shí)受到的阻力隨速度變化的圖像,若小汽車以90 km/h的速度勻速直線行駛了0.1 h,則小汽車受到的阻力為________N,牽引力做功的功率為__________W。給小汽車提供動(dòng)力的是汽油機(jī)的__________沖程。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案