【題目】如圖所示，S閉合后，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動(dòng)，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是
A. 電流表壞了或未接好
B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C. L1和L2的燈絲都被燒斷
D. L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
【答案】D
【解析】
S閉合后，兩個(gè)燈不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動(dòng)，說(shuō)明電路是開(kāi)路；電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明從a點(diǎn)到電源正極、從b點(diǎn)到電源負(fù)極是通路，在a、b兩點(diǎn)之間有開(kāi)路．A、電流表壞了或未接好，電壓表無(wú)示數(shù)，不符合題意，故A錯(cuò)；B、L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸，電壓表無(wú)示數(shù)，不符合題意，故B錯(cuò)；C、L1和L2的燈絲都被燒斷，電壓表無(wú)示數(shù)，不符合題意，故C錯(cuò)；D、L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)；電壓表通過(guò)燈L2、閉合的開(kāi)關(guān)、電流表和導(dǎo)線(xiàn)接在電源的兩極上，電壓表有示數(shù)，符合題意，故D正確．故選D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法正確的是
A. 甲裝置中兩個(gè)輕小物體一定帶異種電荷
B. 乙裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
C. 根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的原理可制成電動(dòng)機(jī)
D. 丁圖中家庭電路符合安全用電要求
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一款既能健身又低碳的“共享單車(chē)”，它是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、定位系統(tǒng)和單車(chē)的資源整合，關(guān)于“共享單車(chē)”，下列說(shuō)法正確的是
A. 單車(chē)手把上的花紋是為了增大壓強(qiáng)
B. 單車(chē)坐墊設(shè)計(jì)較寬，目的是為了減小壓力
C. 后期維護(hù)要跟上，例如經(jīng)常在車(chē)軸處上一些潤(rùn)滑油，以減小摩擦力
D. 當(dāng)單車(chē)停止用力蹬時(shí)，車(chē)就慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅和小華所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最____（選填“左”或“右”）邊。
(2)開(kāi)關(guān)閉合前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針在零刻度線(xiàn)左端，如圖a所示。小紅同學(xué)認(rèn)為電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接 反了，小華同學(xué)認(rèn)為電壓表沒(méi)調(diào)零，你認(rèn)為________(選填“小紅”或“小華”）同學(xué)說(shuō)法正確。
(3)小華連接的電路如圖b所示，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接不規(guī)范，導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)______表就有讀數(shù)。 請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將其改正。
（_______）
(4)故障排除后，在實(shí)驗(yàn)中當(dāng)變阻器滑片滑到圖示（圖b)位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.0 V。接著小華應(yīng)將 滑片向_____（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，直至____兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如 圖c所示。則燈泡的額定功率為_______W。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡，電阻約為l0Ω，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。還有標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“5Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B。
（1）若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示，請(qǐng)選擇合適的量程，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整__________-；
（2）本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是_____（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)所選正確量程，其示數(shù)為_____V；
（4）為了測(cè)量小燈泡額定功率，此時(shí)應(yīng)該將變阻滑的滑片P向_____（選填“A”或“B”）移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。
（5）小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大，說(shuō)明燈絲的電阻_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。
(1)讓同小車(chē)從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，目的是小車(chē)在水平面上的初速度___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中同一小車(chē)在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，表明它在該表面受到的阻力最_________。
(3)假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做_________運(yùn)動(dòng)。
(4)如圖丙所示，讓同一小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，則還可以探究小車(chē)的________關(guān)系(多選)。
①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度
(5)如圖所示，水平桌面上放長(zhǎng)木板，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在長(zhǎng)木板上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)木板相對(duì)桌面靜止。此時(shí)長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力__________(水平向右/為零水平向左)。
(6)在不同水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，可探究木塊的______關(guān)系(選填序號(hào))。
①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；
②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是
A. 照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律
B. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像會(huì)向下移
C. 蠟燭不動(dòng)，將透鏡移至35 cm處，移動(dòng)光屏可能得到倒立的清晰像
D. 更換一個(gè)焦距小的凸透鏡，只移動(dòng)透鏡仍可在光屏上得到清晰的像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻以后，小明利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量標(biāo)有“2. 5V”字樣的小燈泡的電阻，并連接了部分實(shí)驗(yàn)器材。
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在答題紙上把圖甲中的器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路（要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大）。
（_____）
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最_________端（選填“左”或“右”）。
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)，但是燈泡不亮。他下一步的操作是___________，并同時(shí)觀察小燈泡的亮度和電表的示數(shù)。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明依次進(jìn)行了第1至5次測(cè)量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，其中第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙和丙所示。請(qǐng)你分別讀出電壓值和電流值，并填寫(xiě)到答題紙的相應(yīng)位置。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓（V） | 1. 0 | 1. 5 | _____ | 2. 5 | 2. 7 |
電流（A） | 0. 14 | 0. 20 | ________ | 0. 30 | 0. 32 |
電阻（ | 7. 14 | 7. 50 | 8. 33 | 8. 44 |
（5）小明根據(jù)收集的數(shù)據(jù)計(jì)算出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻不同且相差較大。進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻的變化是有規(guī)律的，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析燈泡電阻的變化規(guī)律是___________
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)認(rèn)識(shí)透鏡．
（1）通過(guò)觀察透鏡形狀可知：中央薄邊緣厚的為_______透鏡，中央厚邊緣薄的為_______透鏡．
（2）通過(guò)透鏡近看書(shū)本上的字（透鏡距書(shū)較近）發(fā)現(xiàn)：_______透鏡觀察到字的像是放大的，_______透鏡觀察到字的像是縮小的．
（3）將透鏡正對(duì)太陽(yáng)，再把一張白紙放在它的下方，紙上呈現(xiàn)的光斑如圖甲A、B所示．其中形成A光斑的是_______透鏡，形成B光斑的是_______透鏡（以上均選填“凸”、“凹”或“凸和凹”）．
（4）小明用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約為4mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，布滿(mǎn)圓環(huán)的水膜猶如一個(gè)透鏡（如圖乙所示）．為辨別水膜是“凸透鏡”還是“凹透鏡”，他采用下列方法中最可靠的是_______．
A．用手摸 B．用強(qiáng)光照射 C．透過(guò)水膜近看書(shū)本上的字 D．用刻度尺測(cè)量
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