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    【題目】小明做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。小明現(xiàn)已連接了部分電路,如圖甲所示。


    (1)在已連接的電路中,有一不當(dāng)之處是______

    (2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代答導(dǎo)線。將圖甲中的電路連接完整;______

    (3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流大小為______A。小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω(電阻的計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));

    (4)小明的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示。從表格設(shè)計(jì)看,小明計(jì)劃把四次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值。他認(rèn)為這樣可以減小誤差。你認(rèn)為小明的做法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。從表中數(shù)據(jù)看,不同電壓下小燈泡的電阻值不同,這是燈絲電阻______影響導(dǎo)致的。

    實(shí)驗(yàn)序號(hào)

    電壓U/V

    電流I/A

    電阻R

    電阻平均值R

    1

    2.5

    2

    2.1

    0.26

    8.1

    3

    1.7

    0.24

    7.1

    4

    1.3

    0.21

    6.2

    【答案】開(kāi)關(guān)閉合 0.28 8.9 錯(cuò)誤 溫度

    【解析】

    (1)[1]連接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),圖甲中開(kāi)關(guān)是閉合的,是錯(cuò)誤的。

    (2)[2]電壓表和燈泡并聯(lián),如圖所示:


    (3)[3]電流表的示數(shù)如圖乙所示,選擇小量程,分度值是0.02A,電流大小為0.28A。

    [4]燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

    R=≈8.9Ω

    (4)[5][6]由表中數(shù)據(jù)可知,不同電壓下小燈泡的電阻值不同,由于燈絲的電阻與溫度有關(guān),所以不能將四次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值,小明的做法是錯(cuò)誤的。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路。閉合開(kāi)關(guān)后,未移動(dòng)回形針之前,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因不可能是(  )

    A.鉛筆芯被短路B.燈泡被短路

    C.鉛筆芯的阻值太大D.電源電壓太低

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示的坐位體前屈測(cè)試儀可對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是(

    A. B.

    C. D.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):

    a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

    b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

    c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù).

    1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____

    2)由圖1_____兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

    3)由圖1中甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”).

    4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”).實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N

    5)實(shí)驗(yàn)拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,Ftvt圖象分別如圖34所示.則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,小明“測(cè)量平均速度”時(shí),在帶有刻度的斜面底端B處放一金屬片,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,下列說(shuō)法正確的是( 。

    A.小車(chē)通過(guò)AB段的路程是9.00dm

    B.小車(chē)碰撞金屬片前、后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化

    C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

    D.小車(chē)對(duì)斜面的壓力和小車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,直升飛機(jī)懸停在空中,不計(jì)浮力下列說(shuō)法正確的是( 。

    A.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與直升飛機(jī)所受重力是一對(duì)相互作用力

    B.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)螺旋槳的作用力是一對(duì)平衡力

    C.懸停在空中的直升飛機(jī)對(duì)地球沒(méi)有作用力

    D.直升飛機(jī)所受向上的力的施力物體是空氣

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】根據(jù)要求完成下列作圖。

    (1)如圖甲所示,完成圖中光路__________

    (2)如圖乙所示,畫(huà)出拉力F的力臂l和物體B所受重力G的示意圖__________;

    (3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),標(biāo)出條形磁體的N極和A點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示)__________。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

    A.“破鏡不能重圓”說(shuō)明分子間沒(méi)有引力

    B.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

    C.0oC的冰塊加熱熔化成0oC的水,若不考慮水的蒸發(fā),其內(nèi)能不變

    D.同一物體溫度降低得越多,放出的熱量就越多

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),同學(xué)們提出如下猜想:

    猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

    猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

    猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

    為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,實(shí)驗(yàn)板上固定了a、b、cd四根金屬絲,a、b、c為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬絲分別接入電路中的MN兩點(diǎn)之間,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

    (1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________間接比較導(dǎo)體電阻的大。

    (2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用金屬絲________________________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(填寫(xiě)字母)

    (3)選用bd金屬絲分別接入電路M、N兩點(diǎn)間,是為了驗(yàn)證猜想________________;(填寫(xiě)數(shù)字)

    (4)分別將bc兩金屬絲接入電路中M、N兩點(diǎn)時(shí),通過(guò)它們的電流分別為IbIc,且IcIb,由此得到的結(jié)論是:________________

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