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    如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排除手掌間的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到    的作用.常用的手機是利用    傳遞信息的.小明放學后剛進家門就聞到炸魚的氣味,這是    現(xiàn)象.
    【答案】分析:(1)我們可以把兩只手想象成兩個吸盤來幫助理解.
    (2)手機通信是利用電磁波傳遞信息的.
    (3)組成物質的分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散現(xiàn)象是分子運動的結果.
    解答:解:(1)將雙掌合攏,用力向內擠壓盡量排除手掌間的空氣,使手掌內氣壓很。畠墒终泼腿环珠_時,要克服大氣壓的作用,所以會感覺到有一種力量阻礙兩手分開.
    (2)手機是利用電磁波傳遞信息的.
    (3)炸魚分子不停地做無規(guī)則的運動,通過擴散,周圍空氣中充滿了炸魚分子,所以小明剛進家門就聞到炸魚的氣味.
    故答案為:大氣壓;電磁波;擴散.
    點評:本題通過實例考查了大氣壓存在的現(xiàn)象、電磁波的應用、擴散現(xiàn)象,是一道基礎題,熟練掌握基礎知識,平時多觀察周圍的現(xiàn)象,有助于解決該類習題.
    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    8、如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排除手掌間的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到
    大氣壓
    的作用.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2008?大港區(qū)二模)如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排除手掌間的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到
    大氣壓
    大氣壓
    的作用.常用的手機是利用
    電磁波
    電磁波
    傳遞信息的.小明放學后剛進家門就聞到炸魚的氣味,這是
    擴散
    擴散
    現(xiàn)象.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排出手掌問的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到
    大氣壓
    大氣壓
    的作用.若手掌的面積大約是150cm2,要分開最大需要的力是
    1500
    1500
    N.(大氣壓p=1.0×105Pa)

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    科目:初中物理 來源:2008年天津市大港油田中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排除手掌間的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到    的作用.常用的手機是利用    傳遞信息的.小明放學后剛進家門就聞到炸魚的氣味,這是    現(xiàn)象.

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    科目:初中物理 來源:2008年天津市大港油田中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖所示,伸出你的雙手,將雙掌合攏,用力向內擠壓,盡量排除手掌間的空氣.兩手掌猛然分開時,會感覺到有一種力量阻礙兩手分開,這是因為受到    的作用.常用的手機是利用    傳遞信息的.小明放學后剛進家門就聞到炸魚的氣味,這是    現(xiàn)象.

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