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    【題目】如圖所示，將重10 N的小球一半浸在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6 N．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
    A.小球受到的浮力為4 N
    B.小球的體積為 4×10－4 m3
    C.小球的密度為 1.25×103 kg/m3
    D.取下小球放入水中，小球最終沉底
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】B
    【解析】
    由題知，小球一半浸在水中時(shí)受到的浮力：F浮＝G－F示＝10 N－6 N＝4 N，A正確；根據(jù)F浮＝ρ液gV排可得排開水的體積：V排＝＝＝4×10－4 m3，由于小球一半浸在水中，則小球體積：V＝2V排＝2×4×10－4 m3＝8×10－4 m3，B錯(cuò)誤；小球的質(zhì)量：m＝＝＝1 kg，則小球的密度：ρ球＝＝＝1.25×103 kg/m3，C正確；由于ρ物＞ρ水，所以取下小球放入水中，小球會(huì)下沉，最終沉底，D正確．故選B.
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
    (1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的。
    (2)甲、乙兩圖探究的是壓力作用效果與_____的關(guān)系，分析現(xiàn)象能夠得到的結(jié)論是_____。
    (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)。
    (4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。若要對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改正，只需添加的一個(gè)步驟是_____。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖 （a）所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
    A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下面懸掛一個(gè)實(shí)心圓柱體（如圖甲所示），當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到浸沒(méi)在溢水杯內(nèi)的水中，用小桶收集溢出的水。（g取10N/kg）
    （1）圓柱體的質(zhì)量為_____kg。
    （2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_____N；圓柱體的密度是_____kg/m3。
    （3）比較_____兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān)。
    （4）比較c、d兩圖可知：當(dāng)物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力不隨_____而改變。
    （5）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力為_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān)。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（）
    A. 兩小球所受浮力FM<FN
    B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙
    C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙
    D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石，想用學(xué)過(guò)的浮力知識(shí)測(cè)量它的密度，于是把它拿到了實(shí)驗(yàn)室．
     
    (1)她設(shè)計(jì)了用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量的方案如下：
    a. 用細(xì)線將鵝卵石系在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出鵝卵石的重力，記為G.
    b. 在燒杯內(nèi)裝入適量水，并用彈簧測(cè)力計(jì)提著鵝卵石，使它________在水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
    c. 鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石＝________(用G、F和ρ水表示)．
    (2)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鵝卵石的重力時(shí)，出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，使得她放棄了這個(gè)方案，她放棄的理由是______________________________．
    (3)她在老師指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了用天平、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量鵝卵石密度的方案，并進(jìn)行了測(cè)量．
    a. 將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺____________處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．
    b. 用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖丙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為________g.
    c. 在燒杯內(nèi)裝入適量的水，用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為60 g.
    d. 如圖丁所示，使燒杯仍在天平左盤，用細(xì)線系著鵝卵石，并使其懸在燒杯里的水中，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平的示數(shù)為66.8 g．鵝卵石的密度為______g/cm3.(結(jié)果保留一位小數(shù)，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】今年春節(jié)，小周家買了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，如圖所示。相關(guān)參數(shù)如下表所示，小周同學(xué)想利用自己學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算。
    太陽(yáng)照射時(shí)間/h
    吸收板面積/m2
    太陽(yáng)輻射功率/J·（m2·h）－1
    裝水量/L
    水的初溫/℃
    水的末溫/℃
    10
    3.0
    1.68×106
    200
    20
    50
    (1)太陽(yáng)能是________（選填“可再生”或“不可再生”）能源，太陽(yáng)能來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核________；
    (2)水在10 h內(nèi)吸收的熱量是多少____？如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣_____？[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）；天然氣的熱值為8.4×107 J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收]
    (3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率_____。（太陽(yáng)能輻射功率指的是1 h內(nèi)投射到1 m2面積上的太陽(yáng)能）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】自動(dòng)感應(yīng)門俯視圖如圖所示，當(dāng)有物體進(jìn)入半徑為2m的虛線圓(圓心為O)內(nèi)時(shí)，寬度均為2m的兩扇感應(yīng)門立即向兩邊勻速開啟，開啟速度為0.1m/s，感應(yīng)門在物體離開虛線圓后關(guān)閉，在水平地面上，人用100N的水平推力F推動(dòng)寬D＝40cm的貨物，使貨物的中央沿虛線s垂直地勻速通過(guò)該門。求：
    (1)貨物受到的摩擦力；
    (2)從門開始開啟到貨物被推至門處的過(guò)程中，推力F做的功；
    (3)為能安全通過(guò)該感應(yīng)門，貨物運(yùn)動(dòng)的最大速度。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的玻璃瓶，橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開口的細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶?jī)?nèi)裝滿水，乙瓶沒(méi)有裝滿，玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm，則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為_____Pa；要探究大氣壓隨高度的變化，應(yīng)選用的是_____（填“甲”或“乙”）裝置，當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓，管內(nèi)的液面會(huì)_____（選填“上升”或“下降”）。（g取10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）
    

			
    

			
    
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