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    【題目】未來的廣元將是全國綠色生態(tài)康養(yǎng)城市之一,提倡大家低碳出行,電動汽車比燃油汽車低碳環(huán)保并且能源利用率高,是今后交通工具的發(fā)展方向。某款新型家用四輪電動汽車質(zhì)量為0.6t,每個輪胎與地面接觸面積為20cm2,汽車蓄電池提供電壓150V,電動機正常工作時電流為10A,使汽車獲得240N的牽引力,保證汽車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛,g10N/kg,求:

    (1)汽車靜止時對地面的壓強;

    (2)汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功;

    (3)電動機正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率。

    【答案】(1)7.5×105Pa(2)3.6×105J(3)80%

    【解析】

    (1)靜止在水平面上的物體,其對水平面的壓力大小等于物體的重力,由 解題;

    (2)勻速直線運動的物體,其所受的阻力與牽引力為一對平衡力,由求解;

    (3)用電器正常工作時,由求出所消耗的電能,由解題。

    (1)汽車靜止時對地面的壓力:,汽車靜止時對地面的壓強:

    (2)汽車在水平路面上勻速行駛,所受的阻力:,汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功:

    (3)電動機正常5min消耗的電能:,由可得:由

    答:(1)汽車靜止時對地面的壓強為7.5×105Pa;

    (2)汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功為3.6×105J;

    (3)電動機正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時,兩杯鹽水液面相平,則

    A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

    B. 鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

    C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

    D. 甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】李悅和小組同學(xué)利用實驗室開放日,合作“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗,實驗裝置如圖甲所示。

    時間/min

    0

    5

    10

    15

    25

    35

    45

    55

    65

    溫度/℃

    100

    71

    55

    45

    35

    28

    24

    22

    22

    (1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

    (2)喜歡探究的李悅和同學(xué)們,接下來撤去部分器材,裝置稍加改動并倒掉一部分水,“探究水沸騰時溫度變化的特點”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

    (3)同學(xué)們又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。

    ①請在圖丁中坐標紙上用描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

    ②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____。

    ③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:

    A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

    B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認為_____方案的冷卻效果較好。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度,F(xiàn)將燈泡L1L2位置對調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷

    A. 燈泡L1的燈絲斷了 B. 燈泡L2的燈絲斷了

    C. 電源接線處松脫 D. 電流表損壞了

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】兩個電子元件AB串聯(lián)后接入電路,流過元件的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示,當(dāng)流過元件A的電流為0.4A時,元件A,B兩端電壓之比為_____,A、B兩元件消耗的總功率為_____W。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會繼續(xù)運動,物體受到的摩擦力將_____選填“變大”“變小”或“不變”)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路中,燈泡L標有“4V、4W”字樣,電流表所選量程為0﹣3A,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,滑片移到b端,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.5A,(小燈泡電阻不變求:

    (1)滑動變阻器的阻值;

    (2)閉合S1、斷開S2,滑片位于滑動變阻器中點,滑動變阻器在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;

    (3)閉合S1、斷開S2,小燈泡消耗耗的最小功率結(jié)果保留2位小數(shù))。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

    A. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

    B. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

    C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

    D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】早期的風(fēng)光互補發(fā)電巧妙利用太陽光強時風(fēng)速小,光弱時風(fēng)速大的自然特點,使風(fēng)能、光能互補,從而基本保證發(fā)電功率穩(wěn)定。

    (1)風(fēng)能和光能都來源于_____,屬于_____能源。若太陽光弱的時候風(fēng)速小,_____(選填“能”或“不能”)實現(xiàn)風(fēng)光互補發(fā)電。

    (2)風(fēng)機功率和風(fēng)速的三次方成正比,風(fēng)速加倍,其功率增加到原來的_____倍。光伏功率和光的輻射量有關(guān),單位面積光能的功率叫光的輻射量,其單位是_____

    (3)用風(fēng)光互補發(fā)的電對額定功率P的用電器供電,風(fēng)機功率為P1,光伏功率為P2,當(dāng)P1+P2_____,用電器正常工作。如圖乙是某風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)一段時間內(nèi)功率變化的圖線,在_____(選填“9”或““11”)點鐘左右,光伏功率最大。對于額定功率為1kW的用電器,在13點~16點這段時間里,風(fēng)光互補發(fā)的電_____(選填“能”或“不能”)滿足其工作。

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