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    【題目】如圖所示,在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中,所受的浮力 , 受到水的壓強(qiáng) . (均選填“增大”、“減小”或“不變”)

    【答案】不變;增大
    【解析】解:(1)跳水運(yùn)動(dòng)員在全部入水過程中,排開水的體積不變,由阿基米德原理FV可知,水的密度不變,排開水的體積不變,因此該運(yùn)動(dòng)員所受的浮力不變.
    (2)當(dāng)他在入水過程中,深度增加,由p=ρgh可知,壓強(qiáng)p增大.
    所以答案是:不變;增大
    【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和阿基米德原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv才能正確解答此題.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】 摩擦與我們的生活息息相關(guān),對下圖中的解釋不正確的是 ( )

    A.圖a是利用鞋底花紋增大與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走

    B.圖b是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來

    C.圖c是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承,它可以大大增加摩擦

    D.圖d是氣墊船通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時(shí)阻力大大減小

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】探究力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、玻璃,讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端由靜止滑下,這是為了讓小車到水平面時(shí)____相同.

    (2)由圖可知,小車在玻璃表面運(yùn)動(dòng)的距離最_____,說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越慢.

    (3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),若水平面絕對光滑,那么小車將做_____運(yùn)動(dòng)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】起重機(jī)提升物體,第一次用1500N的豎直拉力F1將物體甲勻速提升10m;第二次用1000N的豎直拉力F2將物體乙勻速提升15m。對于上述兩個(gè)過程,下列說法中正確的是( )

    A. 甲的速度一定等于乙的速度 B. 甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

    C. 拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功 D. 甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】我國已興建3座抽水蓄能水電站.它可調(diào)劑電力供應(yīng).深夜時(shí),用過剩的電能通過水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內(nèi).白天則通過閘門放水發(fā)電,以補(bǔ)充電能不足.若上蓄水池長為150寬為30,如圖所示,從深夜11時(shí)至清晨4時(shí)抽水,使上蓄水池水面增高20,而抽水過程中水上升的高度始終保持為400米.不計(jì)抽水過程中其他能量損耗,試求抽水的功率.(g=10/千克)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】LED燈是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈.已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是0.02A,只是在不同電壓下發(fā)光顏色不同:當(dāng)加在它上面的電壓為1.8V時(shí),它發(fā)紅光:當(dāng)加在它上面的電壓為1.4V時(shí),它發(fā)黃光;當(dāng)加在它上面的電壓為3.2V時(shí),它發(fā)藍(lán)光.將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時(shí)它發(fā)紅光,則該LED燈的電功率是 W,定值電阻R阻值是 Ω

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將圖1實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖2所示的裝置:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)

    (1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處;(寫出一條即可)
    (2)水平向右拉動(dòng)長木板,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖2所示.根據(jù) 知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N
    (3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,測力計(jì)的示數(shù)是   N,測力計(jì)對物體A的拉力與 是一對平衡力.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若此電路中只有一處故障,則對于電路故障的判斷,下列說法不正確的是( 。

    A.燈L短路
    B.燈L斷路
    C.滑動(dòng)變阻器R2斷路
    D.定值電阻R1斷路

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    同步練習(xí)冊答案