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    【題目】高壓輸電 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,社會(huì)和家庭的用電量增加,給我國(guó)的輸電線(xiàn)路提出了更高的要求.輸電使用的金屬導(dǎo)線(xiàn)有電阻,會(huì)有電能損失,即Q=I2Rt;或也稱(chēng)為損失功率,即P=I2R.在輸送電功率,即P=UI不變的情況下,現(xiàn)在輸電線(xiàn)路較長(zhǎng),為避免電能的損失,都采取高壓輸電的方法.輸電電壓U=220kV,22萬(wàn)伏特的電壓.我國(guó)各大發(fā)電站發(fā)出的都是三相電,即傳輸時(shí)是三條主線(xiàn),請(qǐng)注意觀(guān)察如圖所示的輸電線(xiàn)路場(chǎng)景圖片.通過(guò)你所學(xué)習(xí)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

    (1)為減少輸電線(xiàn)路上的損失功率,應(yīng)采取的辦法是________、________

    (2)從圖片中可以看到,輸電線(xiàn)路的三條主線(xiàn)中的一組導(dǎo)線(xiàn)中有金屬支架相連,就是三相電中的一相電.傳輸一相電有的是用4根電線(xiàn),有的是用6根電線(xiàn),這樣做的目的是________

    【答案】減小電流減小電阻增大了導(dǎo)線(xiàn)的橫截面積,從而使輸電導(dǎo)線(xiàn)電阻變小,輸電損失的電能減小

    【解析】

    (1)在輸電電流I一定的情況下,P=I2R可知,輸電導(dǎo)線(xiàn)的電阻R越小,輸電功率損失越;在輸電導(dǎo)線(xiàn)電阻R一定的情況下,P=I2R,輸電電流I越小,功率P損失越小;故要減少輸電線(xiàn)路上的損失功率,應(yīng)采取的辦法是減小導(dǎo)線(xiàn)中的電流、減小導(dǎo)線(xiàn)的電阻。(2)在導(dǎo)線(xiàn)材料與長(zhǎng)度一定的情況下,導(dǎo)線(xiàn)的橫截面積越大,導(dǎo)線(xiàn)電阻越小,導(dǎo)線(xiàn)電阻變小,可以減少輸電線(xiàn)上電能的損失;把多根導(dǎo)線(xiàn)固定在一起,即多根導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián),增大了導(dǎo)線(xiàn)的橫截面積,從而使輸電導(dǎo)線(xiàn)電阻變小,輸電損失的電能減小。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】某品牌無(wú)人駕駛汽車(chē)在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時(shí)5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車(chē)的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過(guò)計(jì)算可知,下列結(jié)果正確的是( 。

    汽車(chē)行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

    汽車(chē)牽引力做功的功率是30kW ④汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%

    A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,是重慶育才中學(xué)的袁老師為了讓學(xué)生更好地理解做功的概念,購(gòu)買(mǎi)的兒童電動(dòng)叉車(chē),它可以實(shí)現(xiàn)前進(jìn)、后退和升降。該叉車(chē)凈重10kg,當(dāng)一質(zhì)量為47kg的學(xué)生坐上叉車(chē),運(yùn)載3kg的重物在操場(chǎng)上以3.6km/h的速度勻速直線(xiàn)行駛30秒的過(guò)程中,該叉車(chē)所受的阻力約為總重力的0.1倍,求

    1)該叉車(chē)30秒所走的路程為多少米?

    2)在此過(guò)程中,叉車(chē)牽引力做了多少焦的功?

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,上表面水平且光滑的小車(chē)上有AB兩個(gè)物體,兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),BA的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量,此時(shí)AB兩物體處于相對(duì)______狀態(tài)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。假設(shè)小車(chē)的上表面足夠長(zhǎng),不計(jì)空氣阻力,小車(chē)遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地830出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日1730到達(dá)乙地,火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1000m的橋梁,火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是35s.

    1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地實(shí)際的平均速度是多少千米每小時(shí)?

    2)若火車(chē)全程以150km/h的平均速度行駛,從甲地開(kāi)往乙地需要多少小時(shí)?

    3)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】趙陽(yáng)同學(xué)有一只電熱器,他不知道這個(gè)電熱器的功率,他想利用家中的電能表進(jìn)行測(cè)量,他把家中其他電器都關(guān)閉,只讓電熱器工作,經(jīng)過(guò)3分鐘他觀(guān)察到電能表轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn),他家的電能表上標(biāo)有“220V 10A 300r/kWh”的字樣.請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:

    1)這個(gè)電熱器消耗的電能是多少J

    2)這個(gè)電熱器的功率是多少KW?

    3)如果他家里還有200W的電視機(jī)一臺(tái)、100W的電冰箱一個(gè)、500W的電飯煲一個(gè)及40W的電燈四盞,那么這些用電器能否同時(shí)使用?

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】用同一加熱裝置分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙.不計(jì)熱量損失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,根據(jù)圖中信息作出的下列推斷中正確的是( 。

    A. ma=mb , ca>cb B. ma=mbca=cb

    C. ca=cb , ma<mb D. ca=cbma>mb

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車(chē)位是否被占用的模擬提醒裝置:用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車(chē)位被占用和未被占用,車(chē)位被占用時(shí)控制開(kāi)關(guān)S閉合,下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是  

    A. B. C. D.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實(shí)驗(yàn)。

    (1)奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后,會(huì)把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生第五沖程,為汽車(chē)提供動(dòng)力。第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當(dāng)于(1)圖中四沖程汽油機(jī)的_______(填序號(hào))

    (2)趣味實(shí)驗(yàn)——靜電實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況如(2)圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的位置。

    ①小球偏離豎直方向的原因是____________________________

    ②據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是___________________________________。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案