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    【題目】實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
    試驗(yàn)次數(shù)
    A處的電流IA/A
    B處的電流IB/A
    C處的電流IC/A
    1
    0.10
    0.12
    0.22
    2
    0.20
    0.24
    0.44
    3
    0.25
    0.30
    0.55

    （1）在拆接電路時(shí)，為了防止電路故障，開關(guān)必須；
    （2）通過上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論是：
    （3）測量三次的目的是： ， 在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】
    （1）斷開
    （2）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
    （3）使結(jié)論更具有普遍性；更換不同規(guī)格的小燈泡．
    【解析】解：（1）在拆接電路時(shí)，為了防止電路故障，開關(guān)必須斷開；（2）三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點(diǎn)：A點(diǎn)、B點(diǎn)是支路電流，它們兩點(diǎn)的電流之和等于C點(diǎn)的干路電流．所以可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．（3）本實(shí)驗(yàn)是要得出一個(gè)普遍的結(jié)論，所以要多測量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、可靠性．為了達(dá)到多次測量的目的，可以更換不同規(guī)格的小燈泡．所以答案是：（1）斷開；（2）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；（3）使結(jié)論更具有普遍性；更換不同規(guī)格的小燈泡．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示． 

    （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大．（導(dǎo)線不能交叉）
    （2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
    （3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （填字母）．
    A.電阻斷路
    B.電流表壞了
    C.滑動(dòng)變阻器短路
    D.電阻短路
    （4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，滑�?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到的作用．
    （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：導(dǎo)體兩端 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】已知R1：R2=3：2，現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)到同一電路中，通過它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2=；若將R1、R2并聯(lián)到同一電路中，則通過它們的電流之比I1：I2= ， 它們兩端的電壓之比U1：U2= ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，進(jìn)行了如下三個(gè)操作：
    ①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；
    ②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔，并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)；
    ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)．其中錯(cuò)誤的有（ ）
    A．① B．② C．③ D．①②③
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖甲所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中
    （1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器給其加熱．
    （2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是 ． （選填“水”或“煤油”）
    ②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強(qiáng)．（選填“水”或“煤油”）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示物體A 重180N，動(dòng)滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì)。人對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為F，在F的作用下,物體A以0.1m/s的速度勻速上升2m。則下列說法正確的是 
    A. 拉力F做的功為400 J B. 動(dòng)滑輪對(duì)物體做的功為720 J
    C. 拉力F的功率為20W D. 拉力F的大小為90N
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ） 
    A.2.1×103J/（kg℃）
    B.4.2×103J/（kg℃）
    C.1.2×103J/（kg℃）
    D.條件不足，不能確定
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】用滑輪組將密度為 2.8×103kg/m3,質(zhì)量為56kg金屬塊完全在水中勻速提升0.5m，加在繩子自由端的拉力是F,動(dòng)滑輪中120N,如圖所示。不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg，則下列說法正確的是 
    A. 金屬塊受到的重力與浮力是平衡力 B. 拉力F的有用功是280J
    C. 金屬塊受到的浮力是200N D. 滑輪組的機(jī)械效率是75%
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖甲，是小凱連接的測量標(biāo)有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號(hào)，A～N是部分接線柱的編號(hào)．
    （1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤．請(qǐng)簡述你的改正方法：
    （2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是A，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈絲的電阻為Ω．向（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如表．
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    發(fā)光情況
    明亮
    較亮
    不很亮
    較暗
    微光
    熄滅
    電壓U/V
    2.5
    2.1
    1.7
    1.3
    0.9
    0.5
    電流I/A
    0.26
    0.24
    0.21
    0.19
    0.16
    電阻R/Ω
    8.1
    7.1
    6.2
    4.7
    3.1

    （3）對(duì)比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案