【題目】小明在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實驗中，所用的器材有：U形管壓強(qiáng)計、燒杯、刻度尺，足量的酒精、水和鹽水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水。
(1)如圖1是U形管壓強(qiáng)計。實驗前，為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣，小明用手輕壓探頭的橡皮膜，同時觀察U形管兩側(cè)液面______；
(2)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時，記錄的部分實驗信息如下表：
實驗次數(shù) | 液體密度 | 液體深度h/cm | U形管兩側(cè)液面的高度差Δh/cm | 液體壓強(qiáng)的大小 |
1 | 相同 | 3 | 2.7 | a |
2 | 相同 | 6 | 5.8 | b |
3 | 相同 | 9 | 8.9 | c |
①請將表格中a、b、c三處空缺的信息補(bǔ)充完整：
a、______b、______c、______；
②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是______；
(3)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”時，三次實驗現(xiàn)象如圖2所示。三個燒杯中的液面相平，U形管兩側(cè)液面的高度差相同，探頭在液體中的深度不同；
小明根據(jù)三次實驗現(xiàn)象，并結(jié)合(2)中②的結(jié)論，得出了該探究結(jié)論。請你簡要說明他分析實驗信息得出該探究結(jié)論的過程______。
【答案】是否出現(xiàn)高度差 小 中 大 液體密度一定，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大 見解析
【解析】
(1)[1]實驗前先檢查U形管壓強(qiáng)計左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，同時觀察U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差。
(2)[2][3][4][5]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh，因為
ha＜hb＜hc
所以
pa＜pb＜pc
故 a、b、c 分別為小、中、大，根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是液體密度相同時，深度越大壓強(qiáng)越大。
(3)[6]三個燒杯中的液面相平，U形管兩側(cè)液面的高度差相同，探頭在酒精、水、鹽水三種液體中受到的壓強(qiáng)相同，從圖可知
h酒精＞h水＞h鹽水
在密度不同的液體中，壓強(qiáng)相同時，密度越大，液體深度越小，由此可推出：深度相同時，密度越大，壓強(qiáng)越大。
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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出如下猜想。
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小；
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護(hù)電路，從而防止燒壞電流。
最合理的是___________小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點。
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是__________。
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想____________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。
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【題目】把一個電阻為44 Ω的電爐接入電壓為220 V的電路中，通電10 min產(chǎn)生的熱量為_______J.連接家庭電路時，要注意檢查線路連接處接觸情況．若接觸不良，電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多，容易引起火災(zāi)．因為此時連接處的電阻_________ (填“更大”或“更小”)．
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【題目】某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示，額定電壓為220V、最大功率為440W，發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成，調(diào)溫電阻R是可變電阻，其最大阻值為110Ω。電阻值均不受溫度影響。
（1）定值電阻R0的阻值是多大？
（2）該電熨斗工作時的最小功率多大？此時通過電路的電流是多大？
（3）假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示，請分析得出電熨斗工作時溫度的調(diào)節(jié)范圍。
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【題目】如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用Pa、Pb、Pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)，用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強(qiáng)（容器重忽略不計），則下列說法正確的是
A．Pa＞Pb＞Pc，PA＝PB＝PC
B．Pa＝Pb＝Pc，PA＜PB＜PC
C．Pa＝Pb＝Pc，PA＞PB＞PC
D．Pa＜Pb＜Pc，PA＝PB＝PC
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【題目】海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景，潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落，人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組，漲潮時，海水通過大壩流進(jìn)河口，帶動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達(dá)約為7.5×108kWh．
海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟，部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．
（1）潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的．
（2）潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________
A．水能、石油、核能 B、風(fēng)能、水能、太陽能
C、煤炭、石油、天然氣 D、風(fēng)能、地?zé)崮�、核�?
（3）擋海大壩要做成上窄下寬的形狀（如圖所示），這是因為________，圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________（填“甲”或“乙”）
（4）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh，我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤
（5）海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性．
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【題目】小璇同學(xué)分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置在水平桌面上探究“二力平衡的條件”：
（1）當(dāng)物體處于_____狀態(tài)或_____狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。
（2）如圖乙，用手將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。
（3）同學(xué)們認(rèn)為乙實驗裝置中用小車進(jìn)行實驗優(yōu)于甲實驗方案，其主要原因是_____。
A．小車比較容易獲取 B．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
C．小車容易扭轉(zhuǎn) D．容易讓小車在水平方向上保持平衡
（4）如圖甲所示，若此時物體所受的拉力F1＝F2且物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小璇又往左盤輕放入一個粉筆頭后物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在這個過程中F1_____，F2_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長期大規(guī)模開采，不久的將來會消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢．我州某地建立大型風(fēng)力發(fā)電場，如圖所示．請你根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的特點和所學(xué)物理知識提出相關(guān)問題并回答．
示例：
問題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．
（1）問題：________？回答：________．
（2）問題：________？回答：________．
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。
（1）電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點。
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是________；糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒示數(shù)，電燈L1不發(fā)光，但L2發(fā)光，則故障可能是________。
（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中測出的數(shù)據(jù)，他由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。你認(rèn)為這個結(jié)論是________（“正確”或“錯誤”）的；實驗需要改進(jìn)的是________。
（4）小亮同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是________。
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