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    小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25
    (1)實驗中小麗是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其
    磁性強弱
    磁性強弱
    的.
    (2)電路的
    通斷
    通斷
    可控制電磁鐵磁性的有無,電磁鐵的極性由電流的
    方向
    方向
    控制.
    (3)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    匝數(shù)
    匝數(shù)
    相同時,
    電流越大
    電流越大
    磁性越強.
    (4)分析第2、
    5
    5
    次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    電流
    電流
    相同時,
    匝數(shù)越多
    匝數(shù)越多
    磁性越強.
    分析:(1)電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、是否有鐵芯.電流越大、匝數(shù)越多、有鐵芯電磁鐵的磁性越強.
    (2)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
    解答:解:(1)電磁鐵的磁性強弱無法用眼睛直接觀察,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映磁性的強弱.
    (2)磁性的有無取決于電磁鐵中有無電流;電磁鐵的極性取決于電流的方向.
    (3)實驗1、2、3的線圈匝數(shù)相同,電流增大,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性越強.
    (4)實驗1、4(或2、5)的電流相同,匝數(shù)增多,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性增強.
    故答案為:(1)磁性強弱;(2)通斷,方向;(3)匝數(shù),電流越大;(4)5,電流 匝數(shù)越多
    點評:掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素.如何使用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    24、小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”.現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中,閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.
    重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
      50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表的示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25
    (1)實驗中小麗是通過電磁鐵
    吸引大頭針的多少
    _來判定其磁性強弱的.
    (2)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    相同時,
    電流越大
    磁性越強.
    (3)分析第
    1、4(或2、5或3、6)
    次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    電流
    相同時,
    線圈匝數(shù)越多
    磁性越強.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)不同外型相同的電磁鐵兩個,她先后將這兩個電磁鐵接入電路中,閉和開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P,重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
    吸引大頭針的最多數(shù)目(枚) 10 15 20 20 30 40
    (1)比較實驗次數(shù)1、4或2、5,小麗發(fā)現(xiàn)
    在電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
    在電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強

    (2)比較實驗次數(shù)1、2、3或4、5、6,你能發(fā)現(xiàn)
    在線圈匝數(shù)相同時,電流越強,電磁鐵磁性越強
    在線圈匝數(shù)相同時,電流越強,電磁鐵磁性越強

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
    50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
    吸引大頭針的最多數(shù)目(枚) 5 8 10 10 16 15
    (1)實驗中小麗是通過電磁鐵
    吸引大頭針數(shù)目的多少
    吸引大頭針數(shù)目的多少
    來判斷其磁性的強弱的;
    (2)分析l、2.3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    相同時,
    電流
    電流
    越大,磁性越強;分析l、4次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)通過電磁鐵的線圈
    電流
    電流
    相同時,
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    越多,磁性越強;電磁鐵磁性的有無,可通過
    電流的有無
    電流的有無
    來控制.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小麗要研究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關(guān),現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別是100和200的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵連入電路中,閉合開關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針,并滑
    100匝的電磁鐵 200匝的電磁鐵
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流表示數(shù)/A 1.1 1.5 1.8 1.1 1.5 1.8
    吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 9 12 16 16 22 28
    動變阻器的滑片,重復(fù)了多次實驗,記錄了如下數(shù)據(jù):
    (1)試驗中小麗是通過電磁鐵
    吸引大頭針的數(shù)目
    吸引大頭針的數(shù)目
    來判斷磁性強弱的.
    (2)分析第1、2、3次實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
    線圈匝數(shù)
    線圈匝數(shù)
    相同時,
    電流越大
    電流越大
    ,磁性越強.
    (3)分析第
    1
    1
    次和第
    4
    4
    次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)電流相同時,
    線圈匝數(shù)越多
    線圈匝數(shù)越多
    ,磁性越強.

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