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    下列說法正確的是
        
    A．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高。
        
    B．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)。
        
    C．水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)，表示每千克的水的溫度每上升（或下降）
        
    1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J/(kg•℃)。
        
    D．熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體。
        
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）如圖所示，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)．則閉合開關(guān)后，下列說法正確的是
    A．小磁針將沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
    B．小磁針將沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
    C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b移動(dòng)時(shí)，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變
    D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向a移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性將減弱
    （2）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)兩端電壓為U，電流為I，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R，則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí)輸出的最大機(jī)械功率為（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)已知導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)．在探究“導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：兩根橫截面積相同的鎳鉻合金電阻絲A和B．A電阻絲的長(zhǎng)度是100cm，B電阻絲的長(zhǎng)度是25cm，一節(jié)干電池（1.5V），定置電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、刻度尺各一個(gè)；帶有導(dǎo)電夾子的導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．
    （1）應(yīng)選用
     
    電阻絲做該實(shí)驗(yàn)更好（選填“A”或“B”）．
    （2）連接器材時(shí)，電壓表應(yīng)接小量程．這樣做的依據(jù)是：
     
    ．
    （3）該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)若干組數(shù)據(jù)，改變導(dǎo)電夾子位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有時(shí)大于0.6A，有時(shí)小于0.6A．關(guān)于測(cè)各個(gè)電流值時(shí)電流表量程的選擇，下列說法正確的是
     

    A．都用大量程
    B．都用小量程
    C．大小量程都可以
    D．大于0.6A時(shí)用大量程，小于0.6A時(shí)用小量程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    你所答的物理試卷放在水平桌面上靜止時(shí)，下列說法正確的是
     

    A、它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡    B、因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受到力的作用
    C、它所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力      D、因?yàn)樗艿侥Σ亮Γ造o止在桌面上
    理由：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    密封在鋼瓶中的氧氣，使用一段時(shí)間后，關(guān)于瓶?jī)?nèi)氧氣，下列說法正確的是
     

    A．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變       B．質(zhì)量變小，體積變小，密度變大
    C．質(zhì)量不變，體積不變，密度不變       D．質(zhì)量變小，體積不變，密度變小
    理由：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干，還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
    （1）把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．正確使用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示．下列說法正確的是
     

    A．金屬片B是水果電池的正極；
    B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
    C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能；
    D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
    （2）若要增加水果電池的電壓，可以將幾個(gè)水果電池
     
    ．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案