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    【題目】在研究牛頓運(yùn)動定律的實(shí)驗(yàn)中如下圖所示，小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動，分別停止在圖示位置上，則：
    （1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時，具有相等的______ 。
    （2）小車在不同的材料表面上滑行的距離_____，在 ______表面上滑行的距離最長，在 ______ 表面上滑行距離最近。
    （3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ________.
    （4）從實(shí)驗(yàn)中可以推出的結(jié)論是 __________. 
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】速度 不相同  木板 毛巾 運(yùn)動物體受到的阻力越小，它就運(yùn)動得越遠(yuǎn)  如果運(yùn)動物體受到的阻力為零，它將會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去  
    【解析】
    （1）使小車從同一高度滑下時，小車到達(dá)水平面時的速度相同，所以目的是使小車滑到水平面時，具有相等的速度。
    （2）小車在不同的材料表面上時，受到的摩擦不同，所以滑行的距離不同，在木板表面上，最光滑，所以滑行的距離最長，在毛巾表面上滑行距離最近，因?yàn)槊肀砻孀畲植�，壓力相等時，摩擦力最大，所以沿街距離最近。
    （3）從實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是運(yùn)動物體受到的阻力越小，它就運(yùn)動得越遠(yuǎn)
    （4）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象再經(jīng)過合理的推理，可得：如果運(yùn)動物體受到的阻力為零，它將會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，即做倍速直線運(yùn)動。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．
    （1）汽車制動前的速度是多少？
    （2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍．請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如同甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水．用火加熱．水沸騰之后把桶門堵住，然后澆上冷水，在_______作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙口由下垂．在兩張紙中間向下吹氣．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動速度越大的位置，壓強(qiáng)越_______。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)．
    已知：①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓（大氣壓保持不變）；②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓P1之和；③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓P2之和；④液體1和液體2密度不同．該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．再關(guān)閉K1打開K和K2，重復(fù)上述操作，具體數(shù)據(jù)記錄如表：
    （1）以下研究過程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是______
    A．研究磁極間的相互作用規(guī)律
    B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系
    C．研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系
    D．研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關(guān)系
    （2）通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù)，可以研究______．
    （3）通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_______．
    （4）探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（請寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫具體步驟）______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）．求：
    （1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；
    （2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC，且RA＜RB=RC．（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒有任何熱損失）
    （1）小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況，其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些．
    （2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．該實(shí)驗(yàn)中裝有 （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是測定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)裝置，此時管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm，下列描述正確的是( )
    A. 將玻璃管稍傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱長度將不變
    B. 如果管中進(jìn)了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm
    C. 將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大
    D. 如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。
    (2)請你在實(shí)物電路中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上。
    (3)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是______。
    (4)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝______A，I＝______A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫出關(guān)系式即可)。
    (5)其他同學(xué)按照小薇設(shè)計的測量電路正確進(jìn)行測量，驗(yàn)證了他們的猜想，但他們同時發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個結(jié)論一定成立嗎？_______ (選填“一定”或“不一定”)。為了檢驗(yàn)這個結(jié)論是否成立，應(yīng)該___________________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (6)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇應(yīng)采用________________的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，保持磁體不動：
    （1）若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動，則靈敏電流計指針______。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
    （2）若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動，則靈敏電流計指針向_____。
    （3）若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動，則靈敏電流計指針_____________。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
    （4）這種由于導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做 _______________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案