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    物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果，還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。
    （1）請你針對他們想探究的問題，提出猜想，并寫出其中的兩個猜想，
    猜想一：______________________________________________________ ；
    猜想一：_______________________________________________________。
    （2）下表是在一定電壓下，用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上（要求寫出兩條） 
    

    結(jié)論一：__________________________________________________________________ 
    結(jié)論二：__________________________________________________________________ 
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)；水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)等
    （2）水果電池的電壓大小與甜度有關(guān)；水果電池的電壓大小與水果大小無關(guān) 
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    30、物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果，還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
    （1）請你針對他們想探究的問題，提出猜想，并寫出其中的兩個猜想，
    猜想一：
    水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
    ；
    猜想一：
    水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)
    ．
    （2）下表是在一定電壓下，用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上（要求寫出兩條）
    結(jié)論一：
    水果電池的電壓大小與甜度有關(guān)

    結(jié)論二：
    水果電池的電壓大小與水果大小無關(guān)
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果，還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
    （1）請你針對他們想探究的問題，提出猜想，并寫出其中的兩個猜想，
    猜想一：
    水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
    水果電池的電壓大小可能與甜度有關(guān)
    ；
    猜想一：
    水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)
    水果電池的電壓大小可能與水果種類有關(guān)
    ．
    （2）請你選擇其中一個猜想，設(shè)計出記錄驗證實驗的數(shù)據(jù)的表格．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干，還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
    （1）把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．正確使用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示．下列說法正確的是
     

    A．金屬片B是水果電池的正極；
    B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
    C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能；
    D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
    （2）若要增加水果電池的電壓，可以將幾個水果電池
     
    ．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2008-2009學(xué)年丁中九年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果，還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
    （1）請你針對他們想探究的問題，提出猜想，并寫出其中的兩個猜想，
    猜想一：______；
    猜想一：______．
    （2）下表是在一定電壓下，用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上（要求寫出兩條）
    結(jié)論一：______
    結(jié)論二：______
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案