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    【題目】自然界中存在著多種形式的能,下面對能的敘述中不正確的是( )
    A.貯存在食物中的能稱為化學(xué)能
    B.鉤碼被舉高后具有的能是動能
    C.聲能是一種聽得到的能量
    D.植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

    【答案】B
    【解析】A.食物內(nèi)部儲存的能量叫做化學(xué)能,選項A正確;B.被舉高后的鉤碼由于在高處而具有的能量叫做重力勢能,選項B錯誤;C.聲音是物體由于振動而產(chǎn)生的,聲音也具有能量,稱之為聲能,選項C正確;D.在植物的光合作用過程中把植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,選項D正確.故選B

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】一個杯子的口徑為10厘米,裝滿水后用硬紙板蓋好,然后倒過來,水并沒把紙板壓下,其原因是( )

    A.水對紙板的粘結(jié)作用力造成的

    B.杯口對板的粘力造成的

    C.大氣對板的向上壓力大于杯中水的重力

    D.上面的說法都不正確

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】電流經(jīng)過小燈泡做功30J,則30J等于( )
    A.30C/s
    B.30V/A
    C.30V·A·s
    D.1V·A

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是( )

    A.該溫度計此時的示數(shù)是36℃

    B.該溫度計的量程是﹣20℃~100℃

    C.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

    D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

    (1)該實驗是根據(jù)公式 v= 進行速度計算的.

    (2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).

    (3)請根據(jù)圖中信息回答SAB= cm; tBC= s;VAB= m/s;VBC= m/s.

    (4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運動.

    (5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC (選填“大”或“小”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】太陽能熱水器內(nèi)盛有40kg的水,在陽光照射下,水的溫度升高了25℃,求:

    (1)水吸收的熱量;

    (2)這些熱量相當于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量.[q焦炭=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃)]

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

    (1)為驗證其猜想是否正確,他設(shè)計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮_________(選填相同不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊_________ ,從而比較彈性勢能的大小。(2)若水平面絕對光滑,本實驗將_________(選填不能)達到探究目的.

    (3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了.你認為小明的觀點是_________的(選填正確錯誤),理由是_____________________________________ 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時,則蘋果所成像的大。 )

    A.不變 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】“風(fēng)吹草動”施力物體是 , 受力物體是 。

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    同步練習(xí)冊答案