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    如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

    次數(shù)
    距離
    甲蠟燭到玻璃板的距離/cm
    乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
    1
    13
    13
    2
    14
    14
    3
    15
    15
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
    (1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;
    (2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;
    (3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);
    (4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);
    (5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    (1)透過玻璃板找到像的位置,或便于確定像的位置(合理即可);(2)虛;(3)相等 ;(4)相等;(5)不變

    解析

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    25、如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合.他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
    次數(shù) 距離
    甲蠟燭到玻璃板的距離/cm 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
    1 13 13
    2 14 14
    3 15 15
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
    (1)用透明玻璃板的目的是:
    便于確定像的位置
    便于確定像的位置

    (2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體的大小
    相等
    相等
     (選填“相等”或“不相等”);這是
    光的反射
    光的反射
    造成的;
    (3)如果在像的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
    不能
    不能
    承接到像(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
    像;
    (4)像和物體到玻璃板的距離
    相等
    相等
     (選填“相等”或“不相等”);
    (5)如果將甲蠟燭向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將
    不變
    不變
    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

                                                   

    次數(shù)

    距離

    甲蠟燭到玻璃板的距離/cm

    乙蠟燭到玻璃板的距離/cm

    1

    13

    13

    2

    14

    14

    3

    15

    15

    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:

    (1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;

    (2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;

    (3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);

    (4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);

    (5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

     

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

                                                   

    次數(shù)

    距離

    甲蠟燭到玻璃板的距離/cm

    乙蠟燭到玻璃板的距離/cm

    1

    13

    13

    2

    14

    14

    3

    15

    15

    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:

    (1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;

    (2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;

    (3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);

    (4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);

    (5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

     

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    科目:初中物理 來源:2011-2012年度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理期中試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

    如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進(jìn)一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

                                                   

    次數(shù)

    距離

    甲蠟燭到玻璃板的距離/cm

    乙蠟燭到玻璃板的距離/cm

    1

    13

    13

    2

    14

    14

    3

    15

    15

    根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:

    (1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;

    (2)平面鏡所成的像是_______________(選填“實(shí)”或“虛”)像;

    (3)平面鏡所成的像與物體的大小____________(選填“相等”或“不相等”);

    (4)像和物體到鏡面的距離__________ (選填“相等”或“不相等”);

    (5)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

     

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