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    【題目】如圖所示探究實(shí)驗(yàn)中,說法不正確的是

    A. 倒車?yán)走_(dá)工作過程中,利用了超聲波聲波可以傳遞信息

    B. 科學(xué)家利用電磁波可以傳遞信息發(fā)明了軍事雷達(dá)

    C. 8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它們從左到右音調(diào)越來越低

    D. 用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出桌邊的長度越長,發(fā)出聲音的響度越低

    【答案】D

    【解析】

    A.倒車?yán)走_(dá)工作過程中,利用了超聲波可以傳遞信息,故A正確,不符合題意。

    B.科學(xué)家利用電磁波的傳遞信息的原理發(fā)明了軍事雷達(dá),故B正確,不符合題意。

    C.8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它們發(fā)聲的物體是空氣柱,空氣柱越短音調(diào)越高,所以從左到右音調(diào)越來越低,C正確,不符合題意

    D.用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出桌邊的長度越長,鋼尺振動(dòng)越慢,頻率越低發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由于用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振幅相同,響度相同。D錯(cuò)誤,符合題意為答案。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮或一齊滅.

    (1)有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的.你的看法是;簡述理由:
    (2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,選擇如圖所示的AB和CD(長度相同的鎳鉻合金線)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是研究電阻大小與導(dǎo)體的關(guān)系.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體(選填“AB”或“CD”)時(shí),電路中電流表的示數(shù)較。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】29屆奧運(yùn)會將于200888日在北京舉行。下圖是福娃小健將參加比賽的場景,其中與慣性無關(guān)的是(

    A. 福娃貝貝用力劃漿,皮劃艇前進(jìn)

    B. 福娃迎迎用力擊球后,網(wǎng)球飛出

    C. 福娃歡歡沖過終點(diǎn)線后,很難停下來

    D. 福娃妮妮停止蹬自行車,車?yán)^續(xù)前進(jìn)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列是關(guān)于某中學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)的估測,其中不合理的是(
    A.身高為15cm
    B.重力為50kg
    C.正常的體溫是37℃
    D.正常的步行速度是1.5m/s

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某興趣小組在探究“物體下落速度與橫截面的關(guān)系”時(shí),取三個(gè)質(zhì)量相同,半徑分別為3r、2r和r的小球甲、乙、丙,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動(dòng)過程,如圖是其中一段的示意圖.在圖示運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(
    A.三個(gè)小球均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    B.三個(gè)球受到的空氣阻力相等
    C.三個(gè)小球下落的速度之比是1:2:3
    D.在阻力相同時(shí),小球的下落速度與半徑成反比

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】隨著生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.如圖為鋪設(shè)在地板下的管道.這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板.地面是以的方式向室內(nèi)供暖的.利用水為媒介是因?yàn)樗@種物質(zhì)具有大的特性.某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃.這段時(shí)間里水向外放熱J.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.
    (1)他們將實(shí)驗(yàn)器材連接成了如圖1所示的電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,只有表有示數(shù)(選填“電壓”或“電流”).
    (2)小明想重新連接電路,旁邊的小華攔住他,說不用重接,只要改接一根導(dǎo)線就可以使電路連接正確.請你觀察電路,在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出這根導(dǎo)線的正確接法.
    (3)電路連接正確后,小明開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為W.
    (4)在實(shí)驗(yàn)過程中小明和小華發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V.經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn),只要在前面(2)操作的基礎(chǔ)上,將電壓表改接到兩端,就能減小實(shí)驗(yàn)誤差.改接后能減小實(shí)驗(yàn)誤差的原因是
    (5)小明和小華通過分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0 , 只利用一只電流表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)就能測量小燈泡的額定功率.圖3、4是他們設(shè)計(jì)的兩種電路圖,其中能完成測量的是電路圖

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】根據(jù)上圖情況填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
    (1)木塊的長度是cm;
    (2)溫度計(jì)的讀數(shù)是℃;
    (3)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是N.

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    同步練習(xí)冊答案