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    【題目】東東在學(xué)習(xí)了聲的知識以后,和同學(xué)們做了以下的實(shí)驗(yàn)。

    1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫球接觸正在發(fā)聲的音叉,將會看到小球被彈開,說明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)中泡沫球的作用是:_____,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____法;

    2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉時,會看見左邊完全相同的音叉把泡沫球彈起,這個現(xiàn)象叫做“共振”。說明聲音可以在_____中傳播,也能夠說明聲音可以傳遞_____

    3)如果將甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上,則實(shí)驗(yàn)_____(選填“甲”或“乙”)不能完成,這是因?yàn)?/span>_____。

    【答案】振動 將音叉微小的振動放大 轉(zhuǎn)換 空氣 能量 真空不傳聲

    【解析】

    (1)[1]用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球會被彈起,說明音叉在振動,進(jìn)而說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;

    [2][3]用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動,可以將微小的振動放大,便于觀察,這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法;

    (2)[4][5]敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,即左邊的音叉也在振動,能量傳遞給左邊音叉,這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播,同時說明聲音能夠傳遞能量。

    (3)[6][7]聲音的傳播需要介質(zhì),因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵眨曇魺o法傳播,實(shí)驗(yàn)乙在月球上無法完成。

    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(下圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是(  )

    A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

    C. 將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離蠟燭 D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】2018年日照進(jìn)入高鐵時代,青日連鐵路的貫通,魯南高速鐵路的飛速建設(shè)。為日照人民的出行提供了便利。魯南高速鐵路,東起日照,向西經(jīng)臨沂、曲阜、濟(jì)寧、菏澤,與河南省蘭考南站接軌,全長494km,其中曲阜東至臨沂北長度139km,臨沂北至日照奎山站長度102km,設(shè)計行車速度為350km/h。下面是CRH380A型列車參數(shù)(g=10N/kg):

    (1)等建成通車后,一輛CRH380A從日照奎山到曲阜東站共用時42min,求該車的平均速度?

    (2)在列車高速運(yùn)行時,為何出現(xiàn)升力系數(shù)?。當(dāng)列車滿載靜止在車站時,假設(shè)與軌道的總接觸面積為0.5m2,試求此時列車對軌道的壓強(qiáng)是多少Pa?

    (3)列車在某一路段以349.2km/h的速度勻速直線運(yùn)動,牽引功率為4850kw,求此時列車受到的平均阻力是多少N?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,如圖所示;火車頭距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛10s后,火車頭到達(dá)橋頭,此時車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲;聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。

    (1)計算火車的速度;

    (2)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】是已知阻值電阻,電源電壓未知。下面有四個電路,能測出小燈泡電阻的電路有

    A. 只有甲 B. 只有甲和乙 C. 只有甲、乙、丙 D. 甲乙丙丁都可以

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動時,電流表的示數(shù)范圍在之間,同時電壓表的示數(shù)范圍在之間。當(dāng)電流為時,電壓表的示數(shù)是____ ; 定值電阻的阻值為____ ;電源電壓是______

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    【題目】測量一個阻值約的電阻,提供的器材:兩節(jié)干電池、電壓表(量程、)、滑動變阻器( )和電阻箱 )各一個,開關(guān)和導(dǎo)線若干.

    (1)實(shí)驗(yàn)的方案電路如圖所示.

    (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,三個同學(xué)選擇不同量程的電壓表和阻值不同大小的電阻,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

    甲同學(xué)電壓表用量程,電阻箱阻值用;乙同學(xué)電壓表用量程,電阻箱阻值用;

    丙同學(xué)電壓表用量程,電阻箱阻值用

    三位同學(xué)中測量準(zhǔn)確程度__________

    A.甲最高 B.乙最高 C.丙最高 D.都一樣

    (3)小明利用提供的器材,設(shè)計了另一種測量方法,電路如圖所示.具體過程:

    第一步:閉合,斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓指針偏轉(zhuǎn)較大些,讀數(shù)此時電壓表示數(shù)

    第二步:斷開,閉合,接下來的操作是:________;讀出_________

    最后,待測電阻阻值為__________

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。當(dāng)他們接入R1=5Ω的定值時,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示;當(dāng)他們接入R2=10Ω的定值電阻時,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。

    表一(R=5Ω)

    表二(R=10Ω)

    (1)根據(jù)如圖中的電路圖,連接實(shí)驗(yàn)元件__________

    (2)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器所起的主要作用是_____;

    (3)分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:a._____;b._____

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    【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:

    (1)電烤箱在高溫檔時正常工作5min所消耗電能是多少?.

    (2)電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是多少?

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