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    (8分)利用圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣,電源電壓保持不變。實驗步驟如下:

    (1).連接電路。在甲圖上補畫一根導線,使得測定小燈泡電功率的電路完整,要求滑片P向右移動時,小燈泡變暗。

    (2).連好電路后,要使滑動變阻器的電阻全部接入電路,應先將滑片P移至      (填“左”或“右”)端,再閉合開關S,此時電壓表示數(shù)為4.2V,對應的電流表示數(shù)如圖乙所示。

    (3).調(diào)節(jié)滑片,當P移至中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。

    (4).繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片,當P移至另一點時,燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A,記錄在下表中。

    請你填全上表空格中的數(shù)據(jù),再分析表格中的信息,得到的結(jié)論是(寫出兩條即可):

    ①:                                                           ;

    ②:                                                           

     

    (1)如圖        (2)               (4)   0.4            1.68       

            0.5            3                                                                                                               

    (5)①   小燈泡的亮度隨功率的   

      增大而變亮             ;

             小燈泡的電阻隨溫度的   

      升高而變大(合理都對) 

    解析:略

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2011?海淀區(qū)一模)小明在學習電學知識時用圖19所示電路進行探究學習.他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗.他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。埬憷脠D所示的實驗器材及一些定值電阻,設計一個實驗說明小明的結(jié)論是錯誤的.
    (1)在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖.
    (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯誤的.

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    科目:初中物理 來源:2011-2012年重慶市開縣西街九年級模擬考試物理卷 題型:實驗題

    (8分)利用圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣,電源電壓保持不變。實驗步驟如下:
    (1).連接電路。在甲圖上補畫一根導線,使得測定小燈泡電功率的電路完整,要求滑片P向右移動時,小燈泡變暗。
    (2).連好電路后,要使滑動變阻器的電阻全部接入電路,應先將滑片P移至      (填“左”或“右”)端,再閉合開關S,此時電壓表示數(shù)為4.2V,對應的電流表示數(shù)如圖乙所示。

    (3).調(diào)節(jié)滑片,當P移至中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。
    (4).繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片,當P移至另一點時,燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A,記錄在下表中。

    請你填全上表空格中的數(shù)據(jù),再分析表格中的信息,得到的結(jié)論是(寫出兩條即可):
    ①:                                                           
    ②:                                                           。

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    科目:初中物理 來源:2012年北京市延慶縣中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

    小明在學習電學知識時用圖所示電路進行探究學習。他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗。他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越小。請你利用圖所示的實驗器材及一些定值電阻,設計一個實驗說明小明的結(jié)論是錯誤的。

    (1)在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖。

    (2)簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

     

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    科目:初中物理 來源:2011-2012年重慶市開縣西街九年級模擬考試物理卷 題型:實驗題

    (8分)利用圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有“12Ω 1A”字樣,電源電壓保持不變。實驗步驟如下:

    (1).連接電路。在甲圖上補畫一根導線,使得測定小燈泡電功率的電路完整,要求滑片P向右移動時,小燈泡變暗。

    (2).連好電路后,要使滑動變阻器的電阻全部接入電路,應先將滑片P移至       (填“左”或“右”)端,再閉合開關S,此時電壓表示數(shù)為4.2V,對應的電流表示數(shù)如圖乙所示。

    (3).調(diào)節(jié)滑片,當P移至中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。

    (4).繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片,當P移至另一點時,燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A,記錄在下表中。

    請你填全上表空格中的數(shù)據(jù),再分析表格中的信息,得到的結(jié)論是(寫出兩條即可):

    ①:                                                            ;

    ②:                                                            

     

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