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    司機(jī)擰螺母時把板子套上一個較長的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過增大
    動力臂(力臂)
    動力臂(力臂)
    來達(dá)到
    減小動力(作用力)
    減小動力(作用力)
    的目的.
    分析:因擰螺母時應(yīng)用的杠桿原理,則通過加上套筒后的板子的變化可知力臂的變化,則可知這樣做的好處.
    解答:解:加上套筒后,人可以通過套筒轉(zhuǎn)動把手,這樣可以有效增大動力臂,則在阻力及阻力臂不變的情況下,可以減小動力以達(dá)到省力的目的;
    故答案為:動力臂(力臂);減小動力(或減小作用力).
    點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對杠桿平衡條件的應(yīng)用,此類題目應(yīng)分析題目中的現(xiàn)象利用物理知識進(jìn)行解答.
    練習(xí)冊系列答案
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    司機(jī)擰螺母時把板子套上一個較長的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過增大______來達(dá)到______的目的.

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    科目:初中物理 來源:《第13章 力和機(jī)械》2011年單元測試卷(6)(解析版) 題型:填空題

    司機(jī)擰螺母時把板子套上一個較長的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過增大    來達(dá)到    的目的.

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    科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

    司機(jī)擰螺母時把板子套上一個較長的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過增大_____來達(dá)到_____的目的。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    司機(jī)擰螺母時把板子套上一個較長的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過增大     來達(dá)到           的目的。

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    同步練習(xí)冊答案