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    【題目】在探究凸透鏡成像實驗中:

    1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向_______(上/下)調(diào)整。

    2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_______的實像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向_____(/)移。

    3)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向_____(/)移。

    【答案】1)下 (2) 放大 ;左(3)左

    【解析】

    試題(1)從甲圖可以看出,像沒在光屏的中央,而是偏上,這說明蠟燭偏下,此時若移動透鏡,應(yīng)向下移動,使透鏡的中心與燭焰在同一高度;

    2)此時,成倒立放大實像;物體遠(yuǎn)離透鏡時,像靠近透鏡,所以應(yīng)把光屏向左移動;

    3)近視鏡是凸透鏡,它和原來的凸透鏡組合在一起,會聚能力變強(qiáng),所以折射光線的交點更靠近透鏡,應(yīng)把光屏向左移動才能接收到清晰的像。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:

    (1)直尺的作用是便于比較像與物的________關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;

    (2)實驗在較________(亮/暗)的環(huán)境中,效果較明顯

    (3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是________像.

    (4)應(yīng)選擇________來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);

    (5)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,可能是玻璃板較________(厚/。┰斐傻;

    (6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).

    (7)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的________(填序號).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則

    A. 甲容器中液體的密度較大

    B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

    C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

    D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,在燒瓶里放少量的碘,并且對燒瓶底部微微加熱,可以看到固態(tài)碘變成________,這是________現(xiàn)象.停止加熱后,可以在燒瓶壁上看到________態(tài)的碘,這是碘的________現(xiàn)象.所以存放碘的容器一定要加蓋密封,是為了防止因碘的________而造成的損失.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形,以下分析正確的是

    A. 左圖看到的像是虛像,將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會變小

    B. 右圖看到的像是實像,將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會變大

    C. 若兩個透鏡的焦距相同,則右圖中透鏡距離課本較近

    D. 若兩個透鏡到課本的距離相同,則右圖中透鏡的焦距較小

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

    【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

    【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

    (1)按圖所示的電路圖連接電路。

    (2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

    (3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,

    并改接到C接點上。

    (4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

    【交流與評估】

    (1)在拆接電路時,開關(guān)必須________ 。

    (2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________ ________ 。

    (3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________ ,為什么?_________

    (4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。 此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是________ 。改進(jìn)方法________ 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。

    1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。

    2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠(yuǎn)處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。

    3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填小于、等于大于”),此鏡片對光有_______作用(選填會聚發(fā)散”)。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:經(jīng)過5秒,甲乙兩車相距 ________米,運動速度相同的兩個小車是________,若以乙車為參照物,丙車向________運動.選填西”)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,在兩輛小車上各固定一根條形磁鐵,當(dāng)磁鐵的同名磁極靠近時,放開小車,兩車被推開.以下四個問題中,這個實驗不能說明的是( 。

    A. 力是物體對物體的作用 B. 力的作用是相互的

    C. 相互作用的兩個物體必須相互接觸 D. 力可以改變物體的運動狀態(tài)

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    同步練習(xí)冊答案