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				改變物體內(nèi)能的方式有兩種．如圖所示，放在太陽灶上的高壓鍋內(nèi)的食物很快熟了，這是通過    方式增大了食物的內(nèi)能；如圖所示，反復(fù)彎折的鐵絲斷口處很燙手，這是通過    方式增大了鐵絲斷口處的內(nèi)能．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；它們的不同點(diǎn)是：熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．
    解答：解：食物從太陽吸收熱量，通過熱傳遞的方式使食物的內(nèi)能增加、溫度升高；
    反復(fù)彎折鐵絲對(duì)鐵絲做功，是鐵絲的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式增大了鐵絲斷口處的內(nèi)能．
    故答案為：熱傳遞；做功．
    點(diǎn)評(píng)：本題考查了改變物體內(nèi)能的方法，要知道做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別，是中考的熱點(diǎn)．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    11、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物使它的溫度升高，是通過
    做功
    的方式增加了燃料混合物的內(nèi)能．為了不讓柴油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，氣缸外有一個(gè)水套，讓氣缸被水包圍著，這樣就可以通過
    熱傳遞
    的方式降低氣缸的溫度（減少氣缸的內(nèi)能）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?興義市模擬）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，夏天為了解涼，把飲料放進(jìn)冰箱里冷凍，使其溫度降低，這是用
    熱傳遞
    熱傳遞
    的方式減少飲料的內(nèi)能；冰凍后的飲料瓶，在手中反復(fù)搓，可以加快冰塊的熔化，這是通過
    做功
    做功
    的方式增物體的內(nèi)能．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    改變物體內(nèi)能的方式有
    做功
    做功
    和
    熱傳遞
    熱傳遞
    兩種.2011年11月，在南京奧體中心的太平洋錦標(biāo)賽上，中國冰壺男女隊(duì)雙雙奪冠，順利拿到了進(jìn)軍2012年世錦賽的資格，圖為我國女隊(duì)比賽的精彩瞬間．比賽時(shí)兩位隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過
    做功
    做功
    方式改變冰的內(nèi)能，使表面冰成薄薄的一層水，這樣就能減小冰壺與冰面間的摩擦．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    改變物體內(nèi)能的方式有多種，冬天曬太陽會(huì)使身體變暖，這是通過
    熱傳遞
    熱傳遞
    來改變物體的內(nèi)能；摩擦生熱是通過
    做功
    做功
    來改變物體的內(nèi)能．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    改變物體內(nèi)能的方式有兩種．冬天很冷的時(shí)候，雙手互相搓搓可以使手暖和一些，這是用
    做功
    做功
    的方法來改變手的內(nèi)能的．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案