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    【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)如圖連接好實(shí)物,用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表.

    電流次數(shù)

    I1/A

    I2/A

    I/A

    1

    0.2

    0.2

    0.4

    2

    0.3

    0.3

    0.6

    3

    0.4

    0.4

    0.8

    (1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ;

    (2)在實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖所示,原因可能是

    (3)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

    (4)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議:

    (5)排除故障,測(cè)出I1=0.26A,I2=0.18A,I=0.44A,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于

    【答案】(1)斷開(kāi);(2)電流表正負(fù)接線柱接線接反了;(3)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn);(4)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(5)各支路電流之和.

    【解析】

    試題分析:(1)為保護(hù)電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài);

    (2)電流表的正確使用方法:電流表和被測(cè)電路串聯(lián);讓電流從“+”接線柱流入電表,從“﹣”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對(duì)不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,判斷出現(xiàn)的問(wèn)題;

    (3)由電路圖知,兩燈泡并聯(lián),實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是各支路電流與干路電流,根據(jù)電路結(jié)構(gòu)及測(cè)量的量判斷探究的問(wèn)題;

    (4)并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是干路電流與各支路電流之間的關(guān)系:干路電流等于各支路電流之和;

    (5)通過(guò)比較并聯(lián)電路各支路中的電流、干路中的電流和支路中的電流的大小關(guān)系即可得出結(jié)論.

    解:

    (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);

    (2)圖中的指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:正負(fù)接線柱接反了;

    (3)由電路圖知,兩燈泡并聯(lián),實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是各支路電流與干路電流,由此可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是:并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).

    (4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,兩支路的電流相等,原因是燈泡規(guī)格相同,所以換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);

    (5)I1、I2是支路電流,它們的電流之和等于干路電流.所以可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

    故答案為:(1)斷開(kāi);(2)電流表正負(fù)接線柱接線接反了;(3)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn);(4)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(5)各支路電流之和.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    C.用鋸鋸木頭,木頭發(fā)熱
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    物質(zhì)

    質(zhì)量/g

    初始溫度/℃

    加熱時(shí)間/min

    最后溫度/℃

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    (1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

    (2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更 (選填“長(zhǎng)”或“短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

    (3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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    ②調(diào)節(jié)好天平后,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g.

    ③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體,測(cè)出其總質(zhì)量m2,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則液體的質(zhì)量是

    ④把燒杯中的液體全部倒入量筒中,測(cè)出液體的體積是 cm3

    ⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是 kg/m3

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