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    用一個定滑輪和一個動滑輪組提升重物,已知物重G=90 N,作用在繩子自由端向上的拉力F=40 N,則這個滑輪組的機(jī)械效率為


    1. A.
      112.5%
    2. B.
      89%
    3. C.
      75%
    4. D.
      56%
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?錦州)在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點(diǎn)移動距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η/%
    1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
    2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
    3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
    4 0.5 4 0.1 2 0.3
    5 1 4 0.1 0.5  
    (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向
    勻速
    勻速
    拉動彈簧測力計.
    (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
    66.7
    66.7
    ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為
    1.6
    1.6
    N.
    (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與
    物體被提升的高度
    物體被提升的高度
    無關(guān).
    (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和
    被提升的物重
    被提升的物重
    有關(guān).
    (6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是
    錯誤
    錯誤
    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中
    4、5
    4、5
    兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

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    科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:013

    用一個定滑輪和一個動滑輪組提升重物,已知物重G=90 N,作用在繩子自由端向上的拉力F=40 N,則這個滑輪組的機(jī)械效率為

    [  ]

    A.112.5%

    B.89%

    C.75%

    D.56%

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    科目:初中物理 來源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市上學(xué)期期中檢測卷九年級物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

    在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:

    實(shí)驗(yàn)次數(shù)

    動滑輪重G/N

    物重G/N

    鉤碼上升高度h/m

    動力F/N

    動力作用點(diǎn)移動距離s/m

    滑輪組的機(jī)械效率η/%

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    4

    0.1

    0.5

     

    (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.

    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向    拉動彈簧測力計.

    (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為    ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為  N.

    (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與           無關(guān).

    (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和       有關(guān).

    (6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中    兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

     

     

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    科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

    在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:

    實(shí)驗(yàn)次數(shù)

    動滑輪重G/N

    物重G/N

    鉤碼上升高度h/m

    動力F/N

    動力作用點(diǎn)移動距離s/m

    滑輪組的機(jī)械效率η/%

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    47.6

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    0.3

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    4

    0.1

    0.5

     

    (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.

    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向    拉動彈簧測力計.

    (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為     ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為    N.

    (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與               無關(guān).

    (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和               有關(guān).

    (6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中     兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

     

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    同步練習(xí)冊答案