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    在測標有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

     

    (1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.

    (2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器

          (甲/乙)連入電路,才能保證實驗順利進行.

    (3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無故障),請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對應(yīng)的空格里.

    U/V

    I/A

    R/Ω

    P/W

    燈泡亮度

    2

    0.25

    8

    0.5

    2.5

     

     

     

    2.8

    0.32

    9

    0.896

    很亮

     

    電流表

    電壓表

    故障原因

    示數(shù)不為0

    示數(shù)為0

     

    示數(shù)為0

    示數(shù)不為0

     

     

     

     

     

     

    (4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是       Ω(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是   

              W.

    (5)小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實驗,下列實驗還可以完成的是(   )

    ①探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系      ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

    ③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系          ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點

    A.①②            B.②③④          C.②④           D.③④

     

    (1)如圖所示

    (2)乙 (3)燈泡短路   燈泡斷路  (4)8.33   0.75  (5)C

     

    解析:在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器乙連入電路,才能保證實驗順利進行.排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是8.33Ω,小燈泡的額定功率是0.75W.小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實驗,還可以完成的是②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系④探究串并聯(lián)電路中電流的特點這兩個實驗。

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    小功同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示.

    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至
    B
    B
    端(選填“A”或“B”)后,檢查電路無誤后,開關(guān)才能
    閉合
    閉合

    (2)如果用干電池作電源,他至少要用
    2
    2
    節(jié).
    (3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為
    10
    10
    Ω,燈泡發(fā)光
    較暗
    較暗
    (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向
    A
    A
    端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為
    0.5
    0.5
    W.
    (4)實驗結(jié)束后,小功整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為
    AP部分與PD部分串聯(lián),電流相等,AP部分電阻比PD部分電阻大,根據(jù)焦耳定律可知,在通電時間相等的條件下,AP部分產(chǎn)生的熱量多
    AP部分與PD部分串聯(lián),電流相等,AP部分電阻比PD部分電阻大,根據(jù)焦耳定律可知,在通電時間相等的條件下,AP部分產(chǎn)生的熱量多

    (5)回家后,小功同學(xué)還想粗約測量自己家里微波爐工作時的電功率,除了用秒表外,你認為還需要
    電能表
    電能表

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?揚州模擬)同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示.?

    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至
    B
    B
    端(選填“?A”或“B?”)后,開關(guān)才能閉合.
    (2)如果用干電池作電源,他至少要用
    2
    2
    節(jié).?
    (3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為
    10
    10
    Ω,燈泡發(fā)光較暗,要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向
    A
    A
    端(選填“?A”或“B?”)移動,燈泡的額定功率為
    0.5
    0.5
    W.

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    在測標有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
    (1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.
    (2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
    (甲/乙)連入電路,才能保證實驗順利進行.
    (3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無故障),請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其
    填寫在表一對應(yīng)的空格里.
                       表二
    U/V I/A R/Ω P/W 燈泡亮度
    2 0.25 8 0.5
    2.5
    2.8 0.32 9 0.896 很亮
    表一
    電流表 電壓表 故障原因
    示數(shù)不為0 示數(shù)為0
    示數(shù)為0 示數(shù)不為0
    (4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是
    8.33
    8.33
    Ω(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
    0.75
    0.75
    W.
    (5)小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實驗,下列實驗還可以完成的是
    C
    C

    ①探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系   ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
    ③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系       ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點
    A.①②B.②③④C.②④D.③④

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    小功同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示.
    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至
    B
    B
    端(選填“A”或“B”)后,開關(guān)才能
    閉合
    閉合

    (2)如果用干電池作電源,他至少要用
    2
    2
    節(jié).
    (3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為
    10
    10
    Ω,燈泡發(fā)光
    較暗
    較暗
    (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向
    A
    A
    端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為
    0.5
    0.5
    W.
    (4)小功同學(xué)還想粗略測量自己家里微波爐工作時的電功率,除了用秒表外,你認為還需要
    電能表
    電能表
    .僅讓一只“220V  100W”的白熾燈泡連續(xù)工作15min,如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了60r,則燈泡消耗的電能為
    0.02
    0.02
    kW?h,實際消耗的功率為
    80
    80
    W,兩端的實際電壓
    低于
    低于
    (選填“高于”、“等于”或“低于”)額定電壓220V.電能表參數(shù)3000r/(kW?h)
    (5)另一同學(xué)小紅連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖丙所示,則可能的原因是:電流表
    正負接線柱接反了
    正負接線柱接反了
    電壓表
    選用的量程過小
    選用的量程過小


    實驗
    次數(shù)
    燈泡兩端
    電壓/V
    通過燈泡
    電流/A
    燈泡
    亮度
    燈泡的
    功率/W
    燈泡的
    平均功率/W
    1 3 0.28 較亮 0.84 ?
    2 2.5 ? 正常發(fā)光
    3 2 0.22 較暗 0.44
    (6)小芳設(shè)計的表格中有一處不妥,請幫助她指出來
    求電功率的平均值
    求電功率的平均值
    .通過分析表格中數(shù)據(jù)以及實驗現(xiàn)象可知,燈泡的亮度是由
    實際功率
    實際功率
      決定的.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小明同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他連接的電路如圖甲所示.
    精英家教網(wǎng)
    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.
    (2)在連接好電路后,需先將滑動變阻器滑片P移動到
     
    (選填“A”或“B”)端后,開關(guān)才能閉合.
    (3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為
     
    Ω,燈泡發(fā)光
     
    (選填“較暗”或“較亮.
    (4)燈泡的額定功率為
     
    W.

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