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    探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

        猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。

        猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

        猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

        為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:        

      

    (1)通過         兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

    (2)通過         兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

    (3)通過         兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

    (4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:                      

    (5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:               

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    【答案】

    (1)AC(2)AD(3)AB(4)控制變量法(5)夏天小狗伸出“舌頭”(或夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快)

    【解析】(1)要研究水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān),需控制水的表面積及表面上的空氣流動(dòng)速度相同,水的溫度不同,由圖可知符合條件的是A和C.

    (2)要研究液體蒸發(fā)快慢跟液體表面空氣流動(dòng)快慢是否有關(guān),需控制液體的溫度及表面積的大小相同,液體表面空氣流動(dòng)快慢不同,符合條件的是A和D.

    (3)要研究液體蒸發(fā)快慢跟液體表面大小是否有關(guān),需控制液體的溫度及表面上的空氣流動(dòng)速度相同,液體表面大小不同,符合條件的是A和B.

    (4)影響蒸發(fā)快慢的因素有多個(gè),所以探究影響蒸發(fā)快慢的因素時(shí)需運(yùn)用控制變量法.

    (5)液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,具有制冷作用.例子很多,如夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快;給中暑的人身體涂抹酒精,酒精蒸發(fā)時(shí)帶走人身體上的一部分熱量;狗沒有汗腺,夏天狗伸出“舌頭”,增大了液體的表面積,加快了液體的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,可降低狗的體溫等.

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    小明在探究“影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)中,猜想如下:
    猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
    猜想二:液體表面積的大小有關(guān).
    猜想三:和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
    猜想四:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
    液體種類
    液體種類
    有關(guān).
    小明同學(xué)對其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,這是為了驗(yàn)證上述猜想
    ,此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的溫度和其表面
    溫度和酒精表面的空氣流動(dòng)情況
    溫度和酒精表面的空氣流動(dòng)情況
    相同.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2011?莆田)探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
    (1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
     
    (2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
    a、液體表面的大。篵、液體
    溫度
    溫度
    的高低;c、液體
    表面空氣流動(dòng)
    表面空氣流動(dòng)
    的快慢.
    (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對猜想a)
    Ⅰ取兩塊相同的玻璃板.

    Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
    Ⅲ保持酒精的溫度和酒精
    表面空氣流動(dòng)的快慢
    表面空氣流動(dòng)的快慢
    相同.
    Ⅳ若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
    (4)分析與結(jié)論
    液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小
    有關(guān)
    有關(guān)
    (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
    (5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是
    控制變量
    控制變量
    法.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素:
    (1)聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想:
    (a)根據(jù)衣服曬在太陽下比在陰涼處干得快,攤開晾曬比又疊著干得快,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
    表面積
    表面積
    的大小有關(guān);
    (b)根據(jù)
    用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)比不用吹風(fēng)機(jī)時(shí)頭發(fā)干得快
    用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)比不用吹風(fēng)機(jī)時(shí)頭發(fā)干得快
    ,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān);
    (c)根據(jù)在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
    液體種類
    液體種類
    有關(guān).
    (2)設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明同學(xué)對其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
    表面積
    表面積
    是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的
    溫度和表面空氣流動(dòng)速度
    溫度和表面空氣流動(dòng)速度
    相同.
    (3)交流與評估:我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事.例:
    給中暑病人擦酒精
    給中暑病人擦酒精

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
    (1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
    (2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
    a.液體
    溫度
    溫度
    的高低;b.液體表面積的大;c.液體表面
    空氣流動(dòng)
    空氣流動(dòng)
    的快慢.
    (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對猜想b):
    ①取兩塊相同的玻璃板.
    ②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示.
    ③保持酒精的
    溫度
    溫度
    空氣流動(dòng)
    空氣流動(dòng)
    相同.
    ④若干時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
    (4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小
    有關(guān)
    有關(guān)
    (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
    猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
    猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
    猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
    為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

    (1)通過
    A、C
    A、C
    兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
    (2)通過
    A、D
    A、D
    兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
    (3)通過
    A、B
    A、B
    兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān).
    (4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:
    控制變量法
    控制變量法

    (5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
    夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快
    夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快

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