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    【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是
    A. 金屬桿是導體
    B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
    C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷
    D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】試題分析：據(jù)題意可知，該金屬棒能導電，所以一定是導體，故A正確；驗電器的原理是同種電荷相斥，故兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷，故B正確；原來A驗電器帶負電，即有多余電子，B驗電器不帶電，即不多電子，也不少電子，所以當用金屬棒連接時，一部分電子會從A運動到B，故B驗電器中的金屬箔由于多電子而帶上了負電荷，故C正確；據(jù)C可知，電子的運動方向是A到B，由于電子是負電荷，所以電流的方向是由B到A，故D錯誤。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下面的單位中，屬于功率的單位是（　　）
    A. kg B. kPa C. kW D. kV
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（　�。�
    A. 使用前必須觀察它的量程范圍和分度值 B. 使用前要檢查指針是否指在零點
    C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D. 測量力的大小時，彈簧測力計必須豎直放置
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】乘坐地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式。地鐵中的電動機是利用_______對通電導體產(chǎn)生力的作用這一原理來工作的。行駛的地鐵車身與空氣_________卻沒有吸附大量的灰塵，是因為車輪是由___________（填“導體”或“絕緣體”）制成的，可以將電荷移走。。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】把彈簧測力計的一端固定在墻上，一個人用5N的力沿水平方向拉彈簧測力計，彈簧伸長2cm，現(xiàn)兩個人分別用5N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧的伸長量是________cm，彈簧測力計的示數(shù)是________N．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置．
    （1）加熱過程中,用攪攔器攪動的目的是使液體  ,水和食用油吸熱的多少是通過  （選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的．
    （2）關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 ．（填字母）
    A．采用相同規(guī)格的電加熱器
    B．燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
    C．使用相同的燒杯
    （3）若實驗探究記錄數(shù)據(jù)如表:
    次數(shù)
    液體
    質(zhì)量m/g
    初溫t0/℃
    末溫/℃
    升高的溫度/℃
    加熱時間/min
    1
    食用油
    50
    24
    36
    12
    2
    2
    食用油
    50
    25
    49
    24
    4
    3
    水
    50
    24
    48
    24
    8
    4
    水
    100
    25
    49
    24
    16
    ①比較 （選填序號）可以得出，質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高的溫度越高，吸收的熱量越多
    ②比較3、4兩次實驗，可以得出的實驗結(jié)論是 ．
    ③比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以計算出食用油的比熱容為 【已知c水=4．2×103J/（kg·℃）】
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中． 

    （1）老師將教科書如甲圖所示的實驗裝置改裝成如乙圖所示，甲圖中的水較多，乙圖中的水較少，這樣可以節(jié)約 ， 還更有利于觀察到：水沸騰時氣泡在上升過程中，變（填“大”或“小”），到水面破裂開來，里面的散發(fā)到空氣中．
    （2）假設兩個裝置中的水的初溫相同，酒精燈火焰完全相同，那么丙圖中圖線（填“b”或“c”）代表的是乙圖裝置的實驗情況，沸點都是 ．
    （3）水在沸騰時，要用酒精燈持續(xù)加熱，說明 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小靜測量滑輪組的機械效率，使用下圖所示的裝置，圖中鉤碼重2N，豎直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置，上升過程中彈簧測力計的指針一直指在圖丙所示的刻度。
     
    （1）請將實驗表格填寫完整：
    鉤碼重G（N）
    彈簧測力計的示數(shù)F（N）
    鉤碼上升高度h（m）
    彈簧測力計移動距離s（m）
    有用功
    W有（J）
    總功
    W總（J）
    機械效率η
    2
    （2）小靜繼續(xù)利用左圖研究提高滑輪組的機械效率的方法，實驗數(shù)據(jù)如下表，
    鉤碼重G（N）
    彈簧測力計的示數(shù)F（N）
    鉤碼上升高度h（m）
    彈簧測力計移動距離s（m）
    有用功
    W有（J）
    總功
    W總（J）
    機械效率η
    4
    1．5
    0．1
    0．3
    0．4
    0．54
    88．9%
    6
    2．2
    0．1
    0．3[
    0．6
    0．66
    90．9%
    由實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 。
    （3）若小靜改用二個動滑輪二個定滑輪來提升原來的重物，如右圖，則彈簧秤的示數(shù)將 （填變大、變小、不變）；但由于動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功 （選填“增大”或“減小”），此時滑輪組機械效率將 （填變大、變小、不變）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊． 

    （1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量（填“路程”或“時間”）時造成的誤差．金屬片的作用是 ．
    （2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越（填“大”或“小”）．
    （3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為m/s．
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案