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    小華用如圖1所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系.
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    (1)他按圖連接好電路,經(jīng)檢查,電路連接無誤后,閉合開關(guān),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是
     

    (2)改進后,重新閉合開關(guān),只改變滑動變阻器的阻值,把測量的數(shù)據(jù)填入表,由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為
     

    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
    電壓U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
    電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
    (3)在探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變電阻大小,
    ①現(xiàn)手邊有三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)和一個電阻箱.你認(rèn)為應(yīng)該選擇什么來完成實驗更好呢,為什么?
     

    ②如表是小紅在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你分析右表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
     

    電阻R/Ω 5 10 15
    電流I/A 0.30 0.15 0.10
    ③在實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是
     
    分析:(1)在使用電流表和電壓表時,被測電流或電壓不能超過其量程,不超量程,應(yīng)盡量選擇較小的量程;
    (2)分析表格中數(shù)據(jù),得出電流和電壓的關(guān)系:電阻不變,電流和電壓成正比;
    (3)①實驗中要改變電阻的阻值,電阻箱即可以讀出電阻的示數(shù),又方便改變阻值;
    ②分析表格中數(shù)據(jù),得出電流和電阻的關(guān)系:電壓不變,電流和電阻成反比;
    ③要探究電流和電阻的關(guān)系,需保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻.
    解答:解:(1)由圖2知,電流表采用0~3A的量程,指針偏角很小,這樣讀數(shù)誤差會很大,應(yīng)選擇0~0.6A的路程;
    (2)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,電流也增大為原來的幾倍,可得電阻一定,電流與電壓成正比;
    (3)①使用電阻箱,不需要反復(fù)接電路,操作簡單方便且電阻變化值多;
    ②由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來的幾倍,電流減小為原來的幾分之一,可得電壓一定時,電流與電阻成反比;
    ③在實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是控制電阻R兩端的電壓一定.
    故答案為:(1)電流表改接小量程;(2)電阻一定時,電流與電阻成正比;(3)①電阻箱更好;不需要反復(fù)改接電阻,操作方便且電阻變化值更多;
    ②電壓一定時,電流與電阻成反比;③控制電阻R兩端電壓一定.
    點評:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻和電壓有關(guān),在探究過程中要用到控制變量法,從而決定了滑動變阻器的作用不同;有關(guān)電學(xué)實驗,電路圖的畫法、電路的連接、電路故障的分析也是常考查的內(nèi)容,應(yīng)掌握.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時,畫出它對地面壓力的示意圖.
    (2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請畫出繞線的方法.
    (3)畫出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
    (4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針.閉合開關(guān),小磁針順時針偏轉(zhuǎn),請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
    (5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值的實物圖,請在答題紙上方框內(nèi)畫出相應(yīng)電路圖.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    為了測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的阻值,許華用如圖1所示的電路進行實驗.
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    (1)電路已有部分連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線把缺少的兩根導(dǎo)線補畫出來.
    (2)電路連接正確后,在閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
     
    (選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是為了防止電流過大,保護電路;
    (3)許華同學(xué)合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,觀察到兩個電表的示數(shù)如圖2,電壓表示數(shù)為
     
    V,可計算出電阻值為
     
    Ω.許華僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,小明認(rèn)為不合適,理由是
     

    (4)實驗時,小明還設(shè)計了另一種不同的方案測該電阻的阻值(電路如圖3所示,仍用兩節(jié)干電池作電源,電流表仍有0-0.6A和0-3A兩個量程),設(shè)計的實驗操作步驟如下:
    ①按照電路圖正確連接電路;
    ②閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I1;
    ③閉合開關(guān)S1和S2,讀出電流表示數(shù)I2
    則末知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達式是
     
    (圖中R0為已知電阻).可供選擇的定值電阻R0有:R01=0.1Ω,R02=10Ω,R03=1000Ω,則你認(rèn)為應(yīng)選用
     
    ,理由是
     

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    (1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時,畫出它對地面壓力的示意圖.
    (2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請畫出繞線的方法.
    (3)畫出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
    (4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針.閉合開關(guān),小磁針順時針偏轉(zhuǎn),請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
    (5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值的實物圖,請在答題紙上方框內(nèi)畫出相應(yīng)電路圖.

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    科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

    (1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時,畫出它對地面壓力的示意圖.
    (2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請畫出繞線的方法.
    (3)畫出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
    (4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針.閉合開關(guān),小磁針順時針偏轉(zhuǎn),請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
    (5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值的實物圖,請在答題紙上方框內(nèi)畫出相應(yīng)電路圖.

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    科目:初中物理 來源:2013年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

    (1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時,畫出它對地面壓力的示意圖.
    (2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請畫出繞線的方法.
    (3)畫出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
    (4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針.閉合開關(guān),小磁針順時針偏轉(zhuǎn),請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
    (5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R測量電阻Rx的電阻值的實物圖,請在答題紙上方框內(nèi)畫出相應(yīng)電路圖.

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