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    【題目】某課外興趣小組的同學們設(shè)計了一個實驗,研究小車沿斜面下滑的過程中速度變化的情況,實驗裝置如圖所示。在實驗過程中,他們多次測量了斜面和水平桌面之間的夾角、小車運動的距離s1s2、小車運動的時間t1t2,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

    實驗次數(shù)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    夾角/

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    s1/cm

    80

    80

    80

    80

    80

    80

    s2/cm

    40

    40

    40

    40

    40

    40

    t1/s

    1.4

    1.3

    1.2

    1.1

    1

    0.8

    t2/s

    0.85

    0.8

    0.75

    0.7

    0.6

    0.5

    1)第6次實驗中,小車從斜面頂端運動到斜面底端的平均速度是__________cm/s;

    2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出小車在斜面上是在做__________運動(填勻速、加速減速);

    3)通過對比表格的第2行和第7行數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:小車、斜面材質(zhì)均不變時,__________,小車下滑的平均速度越快。

    【答案】100 加速 夾角越大

    【解析】

    (1)[1]由平均速度的計算公式可知:

    (2)[2]由數(shù)據(jù)記錄表可知,第6次實驗時,全段的平均速度為:

    前一半路程時的平均速度為:

    小車全段的平均速度比開始的前半段平均速度大,所小車不是做勻速運動,而是加速運動;

    (3)[3]在路程相同的情況下,由數(shù)據(jù)記錄表可知,夾角越大,運動時間就越短,則根據(jù)平均速度公式知,平均速度也就越大。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

    1)為便于觀察,該實驗最好在___________環(huán)境中進行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,其目的是:__________;

    2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像____________為止;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應(yīng)點的連線與玻璃板垂直。

    3)為證實有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作:_______

    A.保持AB兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察。

    B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作。

    4)如果在圖中蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(選填不能)觀察到蠟燭的像。

    5)另一實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)總是觀察到有兩個虛像,同組同學指出是因為所選的玻璃板太厚導致的,該組同學經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)兩個虛像的距離為1.5cm,則該組同學所選的玻璃板厚度為_______cm。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會被________起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在________中傳播;

    若在月球表面上進行此實驗,則______(選填還能不能)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______。該實驗中,巧妙的利用乒乓球?qū)⒁舨娌婀傻奈⑿∽兓M行放大,使實驗現(xiàn)象更明顯,易于觀察,這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換法。以下研究物理問題的方法不是采用這種方法的是 ______

    A 在鼓面上撒小紙片研究鼓面的振動

    B 將發(fā)聲的音叉插入水中研究叉股的振動

    C 把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去,聽鐘罩內(nèi)鈴聲的大小變化

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】探究晶體、非晶體熔化規(guī)律

    器材

    石蠟、海波、燒杯、溫度計、秒表和________

    步驟與結(jié)論

    取相同質(zhì)量的海波和石蠟放入燒杯中,用酒精燈加熱,觀察海波和石蠟的熔化情況,并記錄加熱時間和溫度,獲取了圖所示的圖像,由圖像可知,____(甲、乙)是非晶體熔化的圖像,_____(甲、乙)是晶體熔化的圖像,該晶體的熔點為______。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察兩個U形管中液面高度的變化。下列說法正確的是

    A. 通電一段時間后,左邊液面高度比右邊高,說明電流通過R1產(chǎn)生的熱量比R2

    B. 通電一段時間后,R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和

    C. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

    D. R3在本實驗中主要起到分流的作用,在此實驗過程中不會發(fā)熱

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】家庭電路中有較多的電熱器,如電飯鍋,電水壺,隨著家中接入電路中的電熱器越多,整個家庭電路的總阻值________,總電流________,電路消耗的總功率________,下列判斷正確的是

    A. 變大 變大 變小 B. 變小 變大 變大

    C. 變小 變大 變小 D. 不變 變大 變大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是

    A.電壓表和電流表示數(shù)都變小

    B.電壓表和電流表示數(shù)都變大

    C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

    D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置.其工作原理是:空氣能熱水器在工作時,吸收空氣中的能量Q,消耗的電能為W,通過熱交換使水吸收的熱量為Q,即Q=Q+W,所以它的熱效率(的值)可以達到300%~500%.已知某型號空氣能熱水器的熱效率為400%,電功率為1400W,當用此熱水器將100kg的水從15加熱到55時[水的比熱容為4.2×103J/(kg.),干木柴的熱值為1.2×107J/kg].求:

    (1)水吸收的熱量;

    (2)水吸收的熱量相當于完全燃燒多少千克的干木柴所釋放的熱量;

    (3)空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時間.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在測平均速度的實驗中(如圖),若秒表每格為1s,則該實驗中,小車上半程的時間為_____s,上半程的速度為_____m/s,小車下半程的時間是_____s,小車通過全程的平均速度是 ______m/s,實驗中,小車通過全程的平均速度_______(選填大于”“小于等于”)小車通過下半程的平均速度.

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