【題目】在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關系,小明設計了如圖甲所示的裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內液體的溫度變化,來判斷相同時間內不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫________。若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯,應選用________(選填“煤油”或“水”),理由是____________________________________________。
(2)小明先測量燒瓶內液體的溫度,閉合開關,通電30 s再測量燒瓶內液體的溫度,將得到的溫度升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第2組數(shù)據(jù)(見表)。
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量________。
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,同時選擇圖乙中________(選填“A”或“B”)燒瓶與圖甲中的燒瓶________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
【答案】 轉換法 煤油 煤油比熱容小,相等質量的水和煤油吸收相同的熱量,煤油溫度變化明顯 越多 B 串聯(lián)
【解析】(1)通過比較燒瓶內溫度的變化,來判斷相同時間內不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫轉換法;由于煤油的比熱容比水小,在質量和吸收熱量都相同時,煤油的溫度變化比水要明顯,所以,應選用煤油進行實驗;
(2)由表格數(shù)據(jù)知道,當通電時間和電阻均相等時,電流增大為原來的2倍,溫度升高量變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,由此得出的結論是:在通電時間和電阻均相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量越多。
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,而電阻不同,所以,應該選擇B燒瓶跟甲圖中的燒瓶串聯(lián)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,S閉合后,A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示,已知V表接入的是“—”、“15”,請回答:
(1)電源電壓、L1、L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過L1、L2的電流為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM 2.5是大氣中直徑小于或等于2.5 μm,即小于或等于2.5×10-6 m的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進入血液。常州大學的科研隊伍成功研制出PM 2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關S1、S2后,風扇旋轉吸入空氣,氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時受到強烈的吸引力,這是因為____,但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對它的斥力,這又是因為____。離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因為____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關應 ,電流表應先用 量程試觸;
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 的電流.合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 mA;
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;
(4)若合上開關后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉,那么原因可能是 .
A.電流表內部開路 |
B.開關處接觸不良 |
C.電流表被短路 |
D.電源供電不足. |
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【題目】小明同學從安慶乘車去太湖縣游玩,車行駛到路途中看到車的速度計如圖甲所示,他還看見路邊一個交通標志牌,如圖乙所示,則:
(1)此時該車的速度是多少?用這個速度運動0.5h走了多遠?
(2)若不違章行駛,從標志處到太湖縣城至少需要多少小時?
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【題目】為了測出石塊的密度,某同學先用天平測石塊的質量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,接著用量筒和水測礦石的體積,其過程如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 石塊的質量是47.2g
B. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
C. 若先測石塊的體積,最終測得石塊的密度會偏小
D. 若5g的砝碼生銹了,最終測得石塊的密度會偏大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,O為支點.他先將鉤碼懸掛在b點,在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,a點上升的高度為h.然后他將鉤碼移至c點,仍在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F2,a點上升的高度仍為h.兩次拉動杠桿所做的總功分別是W總1、W總2,有用功分別是W有1、W有2,機械效率分別是η1、η2,以下分析正確的是
A. F1> F2 B. W總1> W總2 C. W有1=W有2 D. η1<η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮.用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮,則故障是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新的設計:在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內充入一種非晶體材料。當溫度升高時,球內材料熔化吸熱;當溫度降低時,球內材料凝固放熱,使建筑內溫度基本保持不變。下面四個圖像中表示該材料熔化的是
A. B.
C. D.
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