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    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖16所示的電路圖,將圖17所示實(shí)物圖連接完整。

    (2)若小雷連接Eg路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的  _.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

    (3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

    ①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向_    (選填“A"或“B")端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

    次數(shù)

    電壓/V

    實(shí)際功率/W

    電阻Ω

    1

    1.6

    O.20

    O.32

    8.00

    2

    2.5

    O.24

    O.60

    1O.42

    3

    2.8

    O.26

    O.73

    1O.77

    ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_   __。

    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_   _表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

    (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:

    ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了       對(duì)小燈電阻的影響。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

    ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)  系。"你認(rèn)為這種說(shuō)法_ __(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

    A_、_B  _ A_    大    電壓    溫度    正確

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖所示的電路圖,將下圖所示實(shí)物圖連接完整.

    (2)若小雷連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
    A、B
    A、B
    (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
    (3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向
    A
    A
    (選填“A“或“B“)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
    次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻Ω
    11.6O.20O.328.00
    22.5O.24O.601O.42
    32.8O.26O.731O.77
    ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
    電壓
    電壓
    表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
    (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
    ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.“這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
    溫度
    溫度
    對(duì)小燈電阻的影響.
    ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系.“你認(rèn)為這種說(shuō)法
    正確
    正確
    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
    (2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
    A、B
    A、B
    (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路
    (3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向
    A
    A
    (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
    次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率 電阻/
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
    電壓
    電壓
    表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
    (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
    ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是:忽略了
    溫度
    溫度
    對(duì)小燈電阻的影響,
    ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認(rèn)為這種說(shuō)法是
    正確
    正確
    的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖(甲)所示的電路圖,將圖(乙)所示實(shí)物圖連接完整.
    (2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1不亮,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是
    燈泡斷路
    燈泡斷路

    (3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向
    A
    A
    (選填“A“或“B“)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
    次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
    1 1.6 O.20 O.32 8.00
    2 2.5 O.24 O.60 1O.42
    3 2.8 O.26 O.73 1O.77
    ②請(qǐng)?jiān)诒砀竦目崭裉幪钊胗涗洈?shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位.
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
    電壓表
    電壓表
    的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
    (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.“這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
    溫度
    溫度
    對(duì)小燈電阻的影響.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究.
    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
    (2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是
    把滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱接入了電路
    把滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱接入了電路

    (3)小雷排除故障后,按圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ①閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
    次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

    (5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
    ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因忽略了
    溫度
    溫度
    對(duì)小燈電阻的影響.
    ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說(shuō)法正確還是錯(cuò)誤?
    正確
    正確

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實(shí)物圖連接完整。
    (2)若小雷連接Eg路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的  __.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
    (3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向   _(選填“A"或“B")端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
    次數(shù)
    電壓/V
     
    實(shí)際功率/W
    電阻Ω
    1
    1.6
    O.20
    O.32
    8.00
    2
    2.5
    O.24
    O.60
    1O.42
    3
    2.8
    O.26
    O.73
    1O.77
     
    ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_ __。
    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_   _表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
    (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
    ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了        對(duì)小燈電阻的影響。
    ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系。"你認(rèn)為這種說(shuō)法_   __(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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