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    在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：
    (1)如圖12(甲)所示，用手按U型管壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)。這種研究問題的方法是　　　 （選填字母序號）。
    　  A．等效替代法　　　　　　　　　  B．控制變量法　 
    (2)若使用U型管壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中水面有高度差，可以通過　　　  （選填字母序號）方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。
     A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水　　  B．拆除軟管重新安裝　　 C．向U型管內(nèi)加適量水
    (3)比較圖12(乙)、(丙)實(shí)驗(yàn)可知，同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)　　　  ；如果要在圖12(乙)的基礎(chǔ)上探究同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小，應(yīng)進(jìn)行的操作是：　　　　　　　　　　 。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）   A     （2）   B    （3）   越大    , 保持深度不變，改變探頭方向                            
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?閘北區(qū)一模）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩端開口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在玻璃管一端扎一塊橡皮膜，將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中，分別如圖1（a）、（b）、（c）所示，回答下列問題．

    （1）分析圖1（a）和（b）兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部
    深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
    深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
    ．
    （2）分析圖1
    （a）和（c）
    （a）和（c）
    兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：深度相同的液體密度越大，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
    （3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為
    p=ρgh
    p=ρgh
    ．
    （4）在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中，松開手指后，如果順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體，如圖2所示．當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí)，薄塑料片
    不會脫落
    不會脫落
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2012?如東縣一模）（1）為測量木塊所受摩擦力，用圖甲所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運(yùn)動，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的
    滑動
    滑動
    （選填“滑動”或“靜”）摩擦力和
    拉力
    拉力
    是一對平衡力，當(dāng)拉動小車向左作加速運(yùn)動時(shí)，小車對木塊的摩擦力將
    不變
    不變
    （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
    （2）如圖乙，在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．由此可得出的結(jié)論是
    液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
    液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
    ；如圖丙將U型玻璃管（管口較小）豎直放置，兩管液面相平，現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣，則管中
    左
    左
    （選填“左”或“右”）側(cè)液面將升高．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ鹽水＞
    ρ水）
    表一：甲容器（水）                                              表二：乙容器（水）                                                          表三：丙容器（鹽水）
    

    


    
實(shí)驗(yàn)
    次數(shù)    		
h
    （cm）    		
d
    （cm）    		
L
    （格）    		
實(shí)驗(yàn)
    次數(shù)    		
h
    （cm）    		
d
    （cm）    		
L
    （格）    		
實(shí)驗(yàn)
    次數(shù)    		
h
    （cm）    		
d
    （cm）    		
L
    （格）
    

    
1
10
40
4
5
10
30
4
9
10
40
5
    

    
2
10
30
4
6
20
20
8
10
20
30
10
    

    
3
10
20
4
7
30
10
12
11
30
20
15
    

    
4
10
10
4
8
40
0
16
12
40
10
20
    （1）該同學(xué)是通過觀察比較
    U形管中液面的高度差
    U形管中液面的高度差
    知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的．
    （2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開容器底部的距離d
    無關(guān)
    無關(guān)
    的（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），理由是
    U形管中液面的高度差相等
    U形管中液面的高度差相等
    ．
    （3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    2和9
    2和9
    中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分隔板，隔板下部有一圓孔用薄膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面．

    （1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右面的液面比左面的高薄膜將向
    左
    左
    （填“左“或“右”）突起，由此說明液體的壓強(qiáng)與
    液體深度
    液體深度
    有關(guān)，此時(shí)薄膜兩側(cè)的壓強(qiáng)P左
    ＜
    ＜
    P右（填“＞”、“=”、或“＜”）
    （2）若要探究液體壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，容器左右兩部分分別注入
    不同
    不同
    的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面
    相等
    相等
    ，觀察薄片的形變得出結(jié)論．
    （3）某實(shí)驗(yàn)小組在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系”時(shí)，得到如圖所示的圖象，則該液體中1m深處的壓強(qiáng)為
    11.428
    11.428
    kPa；該物體的密度為
    1.16×103
    1.16×103
    kg/m3．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；
    （1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的
    高度差
    高度差
    來反映被測壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置
    不漏氣
    不漏氣
    （選填“漏氣”或“不漏氣”）．
    （2）下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．

    比較圖
    ①②
    ①②
    可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較圖
    ②④
    ②④
    可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)．比較
    ②③
    ②③
    兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)
    相等
    相等
    ．
    （3）有兩只相同的燒杯中分別盛有體積相同的水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水．他的結(jié)論是
    不可靠的
    不可靠的
    （選填“可靠的”或“不可靠的”），理由是
    沒有控制壓強(qiáng)在兩種液體中的深度相同
    沒有控制壓強(qiáng)在兩種液體中的深度相同
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案