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    下列事例的正確解釋是:
    (1)如圖1是某同學正在使用熱風干手器,熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空氣的
    流動速度
    流動速度
    ,并提高了
    水的溫度
    水的溫度

    (2)圖2中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,但兩壺嘴冒出的“白氣”多少卻不一樣,試判斷哪個房間的氣溫比較高?
    .理由是
    溫度越高液化現象越不明顯
    溫度越高液化現象越不明顯

    (3)小明家中原有一臺電視機一臺洗衣機、四盞相同的照明燈、一臺電腦,它們工作時的電流分別為300mA、1A、200mA、500mA.現在家里又買了一臺冰箱,工作時的電流為1.7A,干路中的電流不允許超過5A,這些用電器能同時使用嗎?(要通過計算回答)
    分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液體的表面積、液體上方的空氣流動速度,如果升高液體的溫度,增大液體的表面積,加快液體上方的空氣流動速度,就會加快液體的蒸發(fā).
    (2)沸騰是一種劇烈的汽化現象,會汽化出大量的水蒸氣;水蒸氣遇冷就會液化,形成“白氣”,房間的溫度越低,水蒸氣的液化現象越明顯.據此分析房間甲和房間乙的氣溫.
    (3)家用電器都是并聯(lián)的,結合并聯(lián)電路的電流規(guī)律(干路中的電流等于各支路電流之和)求出總電流,和允許的最大電流相比較就可以判斷能否同時使用.
    解答:解:
    (1)熱風干手器吹出的空氣溫度高,提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快;吹出的風使手表面空氣流動快,可使手上水分蒸發(fā)加快.
    (2)由圖可知:甲房間壺嘴的上方“白氣”較多,而乙房間壺嘴的上方“白氣”較少,“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的,“白氣”多表明房間溫度低,“白氣”少表明房間溫度高.
    (3)如果它們同時工作,則干路中的總電流I=0.3A+1A+0.2A×4+0.5A+1.7A=4.3A<5A,所以這些用電器能同時使用.
    故答案為:
    (1)流動速度;水的溫度;
    (2)乙;溫度越高液化現象越不明顯;
    (3)可以同時使用.
    點評:本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素和液化現象以及并聯(lián)電路的特點在生活中的應用,體現了新課標的要求,平時要注意物理知識在生活中的應用.
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    下列事例解釋不正確的是( 。

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    對下列事例解釋正確的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    下列事例的正確解釋是:
    (1)如圖1是某同學正在使用熱風干手器,熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空氣的________,并提高了________.
    (2)圖2中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,但兩壺嘴冒出的“白氣”多少卻不一樣,試判斷哪個房間的氣溫比較高?________.理由是________
    (3)小明家中原有一臺電視機一臺洗衣機、四盞相同的照明燈、一臺電腦,它們工作時的電流分別為300mA、1A、200mA、500mA.現在家里又買了一臺冰箱,工作時的電流為1.7A,干路中的電流不允許超過5A,這些用電器能同時使用嗎?(要通過計算回答)

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    科目:初中物理 來源:2010-2011學年山東省煙臺市招遠市九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

    下列事例的正確解釋是:
    (1)如圖1是某同學正在使用熱風干手器,熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空氣的______,并提高了______.
    (2)圖2中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,但兩壺嘴冒出的“白氣”多少卻不一樣,試判斷哪個房間的氣溫比較高?______.理由是______
    (3)小明家中原有一臺電視機一臺洗衣機、四盞相同的照明燈、一臺電腦,它們工作時的電流分別為300mA、1A、200mA、500mA.現在家里又買了一臺冰箱,工作時的電流為1.7A,干路中的電流不允許超過5A,這些用電器能同時使用嗎?(要通過計算回答)

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