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    常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣就可以看清溫度計內(nèi)極細的水銀柱,以便讀數(shù).這是因為弧形玻璃的作用相當(dāng)于    ,使我們能看到水銀柱放大后正立的像.
    【答案】分析:要解決此題需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用.知道當(dāng)物距小于焦距時,凸透鏡成放大、正立的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的.
    解答:解:從圖中體溫計的橫截面看,從圓弧形表面看去,此溫度計的弧形玻璃相當(dāng)于放大鏡,水銀柱處在焦點以內(nèi),使我們能看到水銀柱放大后正立的虛像.如圖所示:

    故答案為:放大鏡.
    點評:此題主要考查了放大鏡的成像特點及制作原理,平時要把所學(xué)知識與生活實際聯(lián)系起來.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    26、(1)圖中物體的長度為
    1.65
    cm

    (2)如圖所示,電能表示數(shù)為
    751.8
    kW?h.觀察此表,你能得到哪些信息,請寫出一條:
    電能表額定電壓是220V


    (3)圖甲是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù),她的體溫是
    36.8
    ℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿
    A
    方向觀察易于讀數(shù),這是應(yīng)用了
    凸透鏡成放大的虛像
    原理.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖是小紅同學(xué)測量體溫時的示數(shù),她的體溫是
    36.8
    36.8
    ℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿
    A
    A
    方向觀察易于讀數(shù),這是應(yīng)用了
    凸透鏡能成正立、放大的虛像
    凸透鏡能成正立、放大的虛像
    原理.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,常用體溫計的刻度部分為三棱體,其正面呈現(xiàn)弧形,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于
    凸透鏡
    凸透鏡
    ,使我們能看到水銀柱放大后的
    正立的虛
    正立的虛
    像.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    常用體溫計的刻度部分為三棱體,其正面呈圓弧形,這樣可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便讀數(shù),這是因為圓弧形的作用相當(dāng)于
    凸透
    凸透
    鏡,使我們能看到水銀柱
    放大
    放大
    (填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣就可以看清溫度計內(nèi)極細的水銀柱,以便讀數(shù).這是因為弧形玻璃的作用相當(dāng)于
    放大鏡
    放大鏡
    ,使我們能看到水銀柱放大后正立的像.

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