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    【題目】研究阻力對物體運動的影響的實驗中,讓小車從斜面同一高度由靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置。

    (1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端時的__________相同。

    (2)結(jié)論:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動得________。

    (3)推理:如果水平表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做__________________。

    (4)牛頓第一定律是在________的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的__________而總結(jié)歸納出來的。

    (5)通過實驗探究后,對牛頓第一定律的知識有更深層次的理解:力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是__________物體運動狀態(tài)的原因。

    【答案】速度 越遠(yuǎn) 勻速直線運動 實驗 推理 改變

    【解析】

    每次從相同高度讓小車滑下是為了當(dāng)它們滑到水平面上時,具有一個相同的速度;根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系,就可以得出水平面光滑時摩擦力大;分析實驗現(xiàn)象,即可得出運動距離與摩擦力大小的關(guān)系;本實驗中用實驗加推理的方法來說明,當(dāng)物體所受阻力為零時物體的運動速度不會發(fā)生變化,牛頓第一定律是通過實驗加推理得出的;力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

    (1)根據(jù)控制變量法,讓小車從同一個斜面的同一高度,由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度;

    (2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;反之接觸面越光滑,則摩擦力越小,當(dāng)摩擦力越小時,小車運動的距離越遠(yuǎn);

    (3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動;

    (4)牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來的;

    (5)力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】下列說法中不正確的是(

    A.甲圖中,當(dāng)接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運動

    B.乙圖是電動機(jī)的工作原理圖,此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

    C.丙圖中,當(dāng)磁體不動、導(dǎo)體棒向右運動,與導(dǎo)體棒不動、磁體向右運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

    D.丁圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖,此裝置使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究影響物體重力大小的因素實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:

    1)第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示。

    表一

    被測物體

    形狀

    重力

    橡皮泥

    正方形

    4.8N

    圓形

    4.2N

    三角形

    3.6N

    分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實驗過程與實驗結(jié)論作出評價。

    評價:結(jié)論是否正確:________ 原因:________

    2)第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系,下圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。

    表二

    鉤碼的個數(shù)

    1

    2

    3

    4

    5

    鉤碼的質(zhì)量(m/10-2kg

    5

    10

    15

    20

    25

    彈簧測力計的讀數(shù)(N)

    0.49

    0.98

    1.47

    1.96

    2.45

    請你在方格紙中作出關(guān)于重力G(豎軸)與質(zhì)量m(橫軸)的關(guān)系圖像。

    _______

    3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小花同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄實驗的數(shù)據(jù)如表.這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是

    液體與量杯的質(zhì)量m/g

    40

    60

    80

    液體的體積V/cm3

    20

    40

    60

    A. 2.0×103kg/m3 10gB. 1.5×103kg/m3 10g

    C. 1.3×103kg/m3 20gD. 1.0×103kg/m3 20g

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小強乘坐電梯的st圖像。則他搭乘垂直電梯時受到的支持力________(選填大于”“等于小于)搭乘自動扶梯時受到的支持力;當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時,若不小心腳被絆住,則會由于慣性向________傾倒。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為響應(yīng)國家低碳環(huán)保,節(jié)能減排的號召,我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車,其參數(shù)如圖所示某次行駛過程中,汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m,共消耗天然氣0.025kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6.4×107J/kg,g=10N/kg)。針對此次行駛過程,求:

    (1)汽車對地面的壓強

    (2)汽車的功率

    (3)汽車發(fā)動機(jī)的效率

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時,作了如下猜想:

    A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

    B.可能與壓力的大小有關(guān)。

    接著她按如圖所示的步驟進(jìn)行實驗:

    1)步驟①和②是為了驗證猜想_______A/B).所探究的摩擦力是指________和木板之間的滑動摩擦力。

    2)小夢接著按步驟①和③探究猜想B。你認(rèn)為步驟③能否測出摩擦力?______

    3)小夢想:滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關(guān)呢?她用①的裝置進(jìn)行實驗:先水平拉動木塊勻速滑動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2N,緊接著增大拉力使木塊加速滑動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4N。

    根據(jù)上述實驗,小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時,物體運動的速度越大,滑動摩擦力越大”的結(jié)論。分析操作過程,你認(rèn)為小夢的結(jié)論可信嗎?_______,原因是______________。

    4)由于在實際操作中很難控制彈簧測力計和物塊做勻速直線運動,故作如下改進(jìn),如圖所示。在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動。

    a)為測量滑塊受到的滑動摩擦力的大小,應(yīng)測量___________,所需測量儀器是___________。

    b)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子,滑塊才能做勻速直線運動,說明________。

    c)小明覺得用鉤碼代替沙桶可以簡化實驗操作步驟,你覺得他的想法______(能/不能)達(dá)到目的,理由是_____________。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】李明同學(xué)用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”(如圖),他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封, 用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小________(選填“變大”“變小”或“不變”).與“浮沉子”浮沉原理相同的是________(選填“輪船”“潛水艇”或“飛艇”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,電源電壓為12 V,定值電阻R112 Ω,滑動變阻器R2標(biāo)有“50 Ω 1 A”字樣,電流表A1量程為0~3 A,A2量程為0~0.6 A.當(dāng)滑動變阻器的滑片在中點時,通過滑動變阻器的電流為_______A;在滑片移動過程中,電路的最大功率為_______W.

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    同步練習(xí)冊答案