【題目】小涵同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”
（1）壓強(qiáng)計(jì)_____（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；
（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她所觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A“或“B”）
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所小，同時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究_____。
【答案】 不屬于 B 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
【解析】解：（1）壓強(qiáng)計(jì)左端通過膠管與金屬盒相連，金屬盒上蒙有橡皮膜，所以左端是密閉的，故不屬于連通器。
（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜在空氣中時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓；要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選B；
（3）由圖，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度，同時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，是為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為4.5伏，若電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R、燈L上。電鍵S閉合前后，電壓表指針的位置不變，且燈不亮，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（來源）（全國市級(jí)聯(lián)考）江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測(cè)試題（四）
2017年4月20日，搭載著“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的長征七號(hào)運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射中心升空.“天舟一號(hào)”進(jìn)入太空后，與“天宮二號(hào)”自動(dòng)對(duì)接成功，如圖，以下說法中正確的是( )
A. 火箭升空時(shí)，“天舟一號(hào)”的重力勢(shì)能不變
B. 對(duì)接成功后，以“天宮二號(hào)”為參照物，“天舟一號(hào)”是靜止的
C. “天宮二號(hào)”的太陽能電池板工作時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. “天舟一號(hào)”進(jìn)入太空后，質(zhì)量減小
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【題目】由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動(dòng)的物體要受到流體阻力，在一般情況下，半徑為R的小球以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的流體阻力可用公式f＝4πg(shù)ηRv表示。
（1）小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大，受到的阻力_____。
（2）密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ0、粘滯系數(shù)為η的液體中（足夠深）由靜止自由下落時(shí)的v﹣t圖象如圖所示，請(qǐng)推導(dǎo)出速度vr的數(shù)學(xué)表達(dá)式：vr＝_____。（球的體積公式V＝4/3πR3）
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【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距（______）
A．一定小于L B．一定大于LC．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L
（2）如圖所示，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像， ___________就是利用這一成像規(guī)律工作的，若遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將______________。
（3）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是_______。
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向_______（填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”）
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【題目】調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡。測(cè)銅的質(zhì)量時(shí)，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質(zhì)量是_________g。銅的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理意義是____ ______。
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【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。
操作步驟：
（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度。
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個(gè)較大的角度。
結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的_____比較大時(shí)，響度較大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的金屬塊，小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯、水，測(cè)出了金屬塊的密度。
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①用細(xì)線系住金屬塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力G。
②_____。
③金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。
（2）實(shí)驗(yàn)反思：在實(shí)驗(yàn)中，要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)有明顯的變化，金屬塊的體積應(yīng)該_____（選填“大一些”或“小一些”）。
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【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡(jiǎn)易裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（ ）
A．音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B．音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大
C．抽氣時(shí)聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故
D．由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播
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