【題目】育華的學(xué)子都充滿了創(chuàng)造力，初三五班的謝玉同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的道路限載報(bào)警器。
是壓敏電阻，其電阻大小隨壓力大小變化的關(guān)系如圖2所示，當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時，報(bào)警器受到壓力過大，電鈴就會響，發(fā)出警報(bào)。通過用電壓表（量程
）改裝的車重顯示表，還能顯示出通過車輛的重力。調(diào)節(jié)
的大小，可以實(shí)現(xiàn)限載重力的調(diào)節(jié)。
為
，電磁鐵線圈電阻不計(jì)，請完成下列問題：
（1）請根據(jù)題意將圖1的電路補(bǔ)充完整；
（2）在某次測試中，當(dāng)
，電壓表示數(shù)為
時，恰好報(bào)警。此時報(bào)警器受到的壓力是多少？
（3）在確保電路安全的前提下，這個報(bào)警器能夠承受的最大壓力是多少？（提示：電磁鐵的啟動電流是保持不變的）
【答案】（1）見解析；
（2）在某次測試中，當(dāng)
，電壓表示數(shù)為
時，恰好報(bào)警。此時報(bào)警器受到的壓力是20000N。
（3）在確保電路安全的前提下，這個報(bào)警器能夠承受的最大壓力是69850N。
【解析】
(1)當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時，報(bào)警器受到壓力過大，電鈴就會響，發(fā)出警報(bào)。所以燈和電鈴并聯(lián)，如圖所示
(2)在某次測試中，當(dāng)，電壓表示數(shù)為時，恰好報(bào)警。此時R的電壓是
-=
-=
電路的電流是
壓敏電阻此時的阻值是
根據(jù)圖2可知，此時壓力為20000N。
(3)在確保電路安全的前提下，同時滿足電壓表最大
，電流最大是2A，此時R的電壓是
-=-=
壓敏電阻此時的阻值是
根據(jù)圖2的比例關(guān)系可知，電阻是500Ω，壓力為20000N；電阻是700Ω，壓力為0N；則可得到電阻和壓力的關(guān)系式是
則代入數(shù)據(jù)，此時壓力為69850N。
答：(1)如圖所示；
(2)在某次測試中，當(dāng)，電壓表示數(shù)為時，恰好報(bào)警。此時報(bào)警器受到的壓力是20000N。
(3)在確保電路安全的前提下，這個報(bào)警器能夠承受的最大壓力是69850N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
(1)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、___________的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至___________cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像，像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。
(3)實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于 0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會熔化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜 想：
A．加鹽可能使冰雪在低于 0℃時熔化
B．汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于 0℃時熔化
C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時熔化
為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：
（1）在氣溫較低時，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化，用溫度計(jì)測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于 0℃，證明猜想 A 是______（選填“正確”或“錯誤”） 的；同時觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了___________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．
（2）如圖所示，在氣溫低于 0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過一段時間 后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時冰的熔點(diǎn)______（選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，說明猜想 B 是_______（選填“正 確”或“錯誤”）的，比較甲和丙則可說明猜想_______是錯誤的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，麗麗準(zhǔn)備了如下器材：兩節(jié)新干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡若干，兩個滑動變阻器
“10Ω，1A”、 
“20Ω，2A”，開關(guān)，導(dǎo)線若干。
（1）請你根據(jù)圖甲，將圖乙中的電路進(jìn)行修改。（要求：只改動一根導(dǎo)線，滑動變阻器滑片向左移動時燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉）；
（____________）
（2）閉合開關(guān)S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，同故障原因可能是_____；
A.小燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.小燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)如表一所示，其中第6次實(shí)驗(yàn)時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_____（選填“”或“”）；
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的；
（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的
、
、
的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是_____。
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，導(dǎo)體棒
在蹄形磁鐵中靜止時，小磁針N極指向下（如圖甲）；導(dǎo)體棒向右運(yùn)動時，小磁針N極指向右（如圖乙）
（1）當(dāng)棒豎直向上運(yùn)動時，小磁針N極指向__________（選填“上”、“下”或“右”）。
（2）當(dāng)棒水平向左運(yùn)動時，棒內(nèi)電流方向__________（選填“由
到
”或“由到”），小磁針N極指向__________（選填“上”“下”、“左”或“右”）。
（3）保持棒水平向左運(yùn)動，同時把蹄形磁體的N、S上下對調(diào)，棒內(nèi)電流方向__________（選填“由到”或“由到”），小磁針N極指向__________（選填“上”、“下”、“左”或“右”）。
（4）本實(shí)驗(yàn)涉及到不少電和磁方面的物理原理，請你寫出兩個①___________②___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，游樂場中，從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道．體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向 B處，若不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲、乙在下滑過程中所受重力做功相等
B. 甲從 A 到 B，重力勢能一定減小
C. 甲、乙在下滑過程中機(jī)械能守恒
D. 甲、乙到達(dá) B 點(diǎn)時的動能相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，理由是_____。
（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當(dāng)杠桿靜止時杠桿平衡條件將_____成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)_____2N（填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）小虎還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認(rèn)為原因是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，
、
是凸透鏡的焦點(diǎn)，S是凸透鏡前的點(diǎn)光源，
是
經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠(yuǎn)離透鏡勻速移動時，像的移動情況是（ �。�
A.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運(yùn)動
B.像沿
與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小
C.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動，速度逐漸變大
D.像沿與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與充有水的U形管緊密相連，各容器中均有一條電阻絲，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時將導(dǎo)線左右兩端分別接到電源兩端。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管中液面_______的變化來比較電流通過電阻絲R1和R2產(chǎn)生的熱量；
（2）此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，從圖可以得到，一段時間后，_____________（選填“左”或“右”）容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多。
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