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    (1)如圖所示,用超聲波能粉碎體內的結石說明超聲波能傳遞   

    (2)如圖所示,從漏斗向下吹氣,乒乓球不會掉下來,這是因為    ;

    (3)如圖所示是小明家的電能表.根據(jù)此圖可知:圖中電能表的讀數(shù)是:    kW?h.家中用電器只有電飯鍋煮飯時,他在1min內數(shù)到該電能表的轉盤剛好轉了25轉,則這個電飯鍋的功率是    W.(08天河一模)
    【答案】分析:(1)聲音有兩方面的應用,既可以傳遞信息,又可以傳遞能量;
    (2)流體壓強與流速的關系是:流速大,壓強小,流速小,壓強大.
    (3)電能表是用來測量某用戶在一定時間內消耗電能多少的儀表,電能表的最后一位數(shù)是小數(shù)點后的數(shù);
    據(jù)電能表表盤上2500R/kw?h的意義,結合電功率的計算公式即可計算電飯鍋的功率.
    解答:解:(1)超聲波即能傳遞信息,又能傳遞能量,用超聲波擊碎人體內的結石說明了聲音可以傳遞能量;
    (2)如圖所示,從漏斗向下吹氣時,乒乓球上方的空氣流速大,壓強;乒乓球下方的空氣流速小,即壓強大,故乒乓球在向上的較大的壓力的作用下而掉不小來;
    (3)據(jù)圖能看出此時電能表的示數(shù)是931.6kw?h;
    電能表的轉盤轉25R消耗的電能為:
    W==0.01kW?h=36000J,
    而t=1min=60s,
    ∴該電飯鍋的電功率為:
    P===600W.
    故答案為:(1)能量;(2)乒乓球的上方空氣流速越快,壓強越小;而乒乓球下面的空氣流速小,壓強大;(3)931.6;600.
    點評:本題考查了聲音的利用、壓強與流速的關系和電能、電功率的計算;解題的難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
    (1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
    (a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

    (2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

    (3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

    (4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (1)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,顯著改變兩次用力的大小,能夠聽出聲音的
    響度
    響度
    發(fā)生了變化;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的
    音調
    音調
    發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調”或“音色”).
    (2)聲音從空氣傳入水中,傳播速度
    變大
    變大
    ;(選填“變大”、“變小”、“不變”)
    (3)醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因為它的
    頻率
    頻率
    太高(選填“振幅”或“頻率”);如果超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海水的深度是
    3000
    3000
    m.但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因為
    真空不能傳聲
    真空不能傳聲
    .請說出一種你知道或者你設想的太空測距儀器或方法:
    利用電磁波回聲測量距離
    利用電磁波回聲測量距離

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
    (1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
    (a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

    (2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

    (3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

    (4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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    科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

    試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
    (1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
    (a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

    (2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

    (3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

    (4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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