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    【題目】用已調(diào)平的天平稱量物體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來(lái)正確的操作是（ ）

    A.向右盤加砝碼
    B.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)
    C.將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
    D.將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】解：A、天平稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中，天平的右端上翹，向右盤增加砝碼，可以使天平橫梁重新平衡．A符合題意；
    B、在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，要移動(dòng)平衡螺母，使天平平衡；而在已調(diào)平的天平稱量物體時(shí)，不可以將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，B不符合題意；
    C、在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，要移動(dòng)平衡螺母，使天平平衡；而在已調(diào)平的天平稱量物體時(shí)，不可以將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，C不符合題意；
    D、將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼，天平的右端會(huì)更上翹．D不符合題意．
    故答案為：A．
    在用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，由于左盤重，要在右盤中加砝碼，使天平平衡.
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列對(duì)生活中一些物理量的估測(cè)合理的是
    A. 教室門的高度約為1500mm B. 中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s
    C. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g D. 北京市區(qū)冬季平均氣溫約為﹣20℃
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的反射是（ ）
    A. 手影
    B. 對(duì)著鏡子畫臉譜
    C. 海市蜃樓
    D. 雨后彩虹
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ）

    A.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)是36℃
    B.該溫度計(jì)的量程是﹣20℃～100℃
    C.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
    D.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開被測(cè)物體讀數(shù)
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在用滑輪組提升重物的實(shí)驗(yàn)中，若要“測(cè)該滑輪組機(jī)械效率”： 
    （1）實(shí)驗(yàn)中，在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng) ______ （填“保持靜止”或“勻速上升”）． 
    （2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)為上表，請(qǐng)完成表格中空格內(nèi)容_______． 
    （3）上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用右圖中 ______ 裝置測(cè)的（填“甲”或“乙”），并畫出其繞繩的情況． 
    （4）該實(shí)驗(yàn)中，若在原裝置基礎(chǔ)上，想改變拉力的方向，可以采取的方法是 ______ ；不考慮繩重及摩擦，改裝后的機(jī)械效率將 ______ （填“增大”、“減小”或“不變”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．

    （1）根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是 ． （填“晶體”或“非晶體”）
    （2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ．
    （3）加熱到第10min時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)為（填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．
    （4）該物質(zhì)的熔化過(guò)程經(jīng)歷了min．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究海波的特性時(shí)，小剛進(jìn)行了以下操作：

    （1）將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示啊，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向（選填“左”或“右”）旋動(dòng)，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是kg/m3；
    （2）將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如圖丁所示，并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)，由表格可知：
    時(shí)間/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    溫度/℃
    40
    42
    44
    46
    48
    48
    48
    48
    49
    50
    51
    ①該晶體的熔點(diǎn)是℃；當(dāng)給該晶體加熱到熔化時(shí)，它處于態(tài)；
    ②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖戊中的（選填“①”或“②”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ） 
    A.①③
    B.①④④
    C.②③
    D.②④
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。
    (1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______________________。
    (2)連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)______；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最________(選填“左”或“右”)端。 
    (3)連接完電路后，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于____________斷路造成的。
    (4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R＝________Ω。
     (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。 于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。 
    請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
    ①只閉合開關(guān)S1，_________________________；
    ②_______________________________________________。
    電阻表達(dá)式：Rx＝____________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案