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    【題目】如圖所示為一固體熔化、凝固曲線,回答下列問題.

    (1)此固體在熔化過程中不斷 (吸熱/放熱),溫度 ,所以它是晶體.

    (2)此晶體從 點開始熔化,熔化時間為 min,熔點為 ℃,凝固點為 ℃.

    (3)AB段物質為 態(tài),B點為 態(tài),BC段為 態(tài),F(xiàn)G段為 態(tài).

    (4)EF段為 過程,在這個過程中不斷 熱.

    【答案】(1)吸熱;不變;

    (2)B;10;50;50;

    (3)固;固液共存;固液共存;固;

    (4)凝固;放.

    【解析】解:(1)由圖象可知,此固體在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,所以它是晶體.

    (2)由圖象可知,晶體從B點開始熔化,物質在AB段溫度不斷升高,在BC段物體不斷吸熱,

    但物體溫度不變,熔化時間t=15min﹣5min=10min,它的熔點是50℃;

    該晶體在DE段溫度不斷降低,在EF溫度不變,故該晶體在EF凝固,由圖象可知凝固點是50℃.

    (3)由圖象可知,AB段物質為固態(tài),B點剛開始熔化,為固液共存態(tài),BC段為固液共存態(tài),DE段為液態(tài),EF段為固液共存態(tài),F(xiàn)G段為固態(tài).

    (4)由圖象可知,EF段為凝固過程,在這個過程中不斷放熱.

    故答案為:(1)吸熱;不變;(2)B;10;50;50;(3)固;固液共存;固液共存;固;(4)凝固;放.

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】1)完成圖甲中光路圖。

    (2)圖乙是用扳手轉動螺母的示意圖螺母的中心為支點O),請在圖中畫出動力的力臂。

    (3)如圖丙所示,一個桃子靜止在水平桌面上,請畫出桃子所受力的示意圖。

    (4)如圖丁所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中,如圖甲所示,某同學用玻璃板、相同的兩個跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白紙、橡皮泥等器材進行實驗。

    (1)要求A、B完全相同,是為了比較像與物的 系。

    (2)尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子 (選填AB)這一側觀察。

    (3)若在實驗時,看不清棋子A的像,可以用手電筒照射棋子 (選填ABA和B)。

    (4)完成這個實驗后,如圖乙所示,該同學將兔斯基放在在平面鏡前1m處,則兔斯基的 像到鏡子的距離為 m;然后將它向鏡子靠近了0.5m,則兔斯基的像到它的距離為 m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.2m處,這時兔斯基 (選填不能)在鏡中成像。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】(6分)從肇慶貴廣南廣鐵路在2015年初通車,輕軌列車動力組與傳統(tǒng)列車比較,輕軌列車動力組在設計上采用了許多新技術,請你回答下列問題:

    (1)如圖所示,車頭采用流線型設計可以減小

    (2)車體采用強度高、密度 的鋁合金等材料制造,使整車質量減小,有利于列車高速運行;

    (3)列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車,而是利用再生制動技術;列車由于 繼續(xù)行駛并帶動電機逆轉發(fā)電,把列車的機械能轉化為 能儲存起來;

    (4)列車高速行駛時,列車周圍空氣流速 ,使列車周圍的壓強 減小增大不變),所以在輕軌鐵路兩邊3m以內建有隔離墻,避免當有列車經過時,人和物體被壓入軌道而發(fā)生危險.

    (5)輕軌建成后可以減少汽車的使用,因為汽車里的燃料燃燒排放的尾氣既污染環(huán)境,又會引起熱島效應,為保護人類共同的家園--地球,作出一份努力.請就如何做到節(jié)能減排,簡要談談你的一點建議.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實驗中.

    (1)杠桿在支架上的狀態(tài)如圖所示,此時應把平衡螺母向_______(填)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持其_______并靜止.這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_______.

    (2)小明在杠桿兩邊掛鉤碼(每個鉤碼相同),不斷改變動力或動力臂的大小,調節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如上表.分析表中的數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是_______.

    (3)在圖中,杠桿質量不計,杠桿每格的距離均相等.當A處掛4個鉤碼,在B處掛_______個鉤碼時,杠桿在水平位置仍然平衡;若A、B兩處的鉤碼均向支點O移動兩格后,杠桿將向_______(填)端傾斜.

    (4)在圖中,A處鉤碼重2N,在C處用彈簧測力計斜向下拉.當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)將_______(填大于、等于小于)3N.

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    【題目】小明在做觀察水的沸騰實驗中,當水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.

    1)常用溫度計是利用 的原理制成的.

    2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是

    3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲中畫出水溫隨時間變化的圖象.

    t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    T/℃

    80

    84

    88

    92

    96

    96

    96

    96

    4)由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃,你認為原因是:該地氣壓比標準氣壓 (低或高)

    5)由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷 熱,但溫度

    6)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒白氣,此現(xiàn)象產生的原因是:是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化)形成的.

    7)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

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    (1)實驗選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于

    (2)直尺的作用是便于比較物與像 關系.

    (3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿 (填“點燃”、“未點燃”)的同樣大小蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“A”或“B”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

    (4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.

    (5)如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭B,都不能使它與蠟燭A的像重合,可能的原因是

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    【題目】小林同學做探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗,如圖所示.

    1)實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木塊上做 運動.

    2)甲、乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時, ,滑動摩擦力越大.

    3)甲、丙兩圖所示的實驗說明:壓力一定時, ,滑動摩擦力越大.

    4)由實驗可得出的結論是:

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    【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:

    (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

    (2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”)。

    (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是 _____ 。

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