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    【題目】P、Q兩地相距4.8米,智能機器人甲從P地、乙地從Q地沿同一直線相向而行,s-t圖象分別如圖所示。乙比甲晚出發(fā)2秒鐘,根據(jù)圖象分析可知

    A. 相遇時甲通過的路程多 B. 相遇時通過的路程相等

    C. 相遇時甲通過的路程少 D. 條件不足,無法判斷

    【答案】C

    【解析】

    由圖可知,t=6s,甲通過的路程為s2.4m,乙車通過的路程為s=3.6m,則v=0.4m/s,v=0.6m/s, 2秒鐘走過的路程為s1=vt1=0.4m/s2s=0.8m,設經(jīng)過t2時間相遇,則(v v)t2=s s1,即(0.4m/st2=4.8m0.8m,解得:t2=4s,4s內(nèi)甲通過的路程s2= vt2=0.4m/s4s=1.6m,相遇時通過的路程為:s=s1 s2=0.8m1.6m=2.4m, 乙通過的路程為s=s s=4.8m2.4m=2.4m,即相遇時通過的路程相等。故選B.

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,小燈泡L標有“6V 3W”的字樣,不考慮燈絲電阻的變化,滑動變阻器的最大阻值R24Ω,電源電壓保持不變。當S閉合,S1、S2斷開,滑片P滑到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變,閉合S、S1、S2,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了1A。求:

    1)小燈泡正常發(fā)光時的電流。

    2)電源電壓。

    3)當開關S、S1S2都閉合時,電路消耗總功率的最小值。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的_______成正比,跟導體的_______成反比.歐姆定律的數(shù)學表達式是_______,在運算時,電流、電壓、電阻所用的單位分別是______________、_______

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是某物體運動的s﹣t圖象,則下列圖中能與之相對應的v﹣t圖象是( )

    A. B. C. D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個,電阻箱(電路圖符號)一個,已調(diào)零的電流表兩個,開關兩個,導線若干.請選用上述實驗器材,設計一個實驗證明“兩個電阻R1R2并聯(lián)時,如果R1的阻值保持不變,則電阻R1R2并聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關系為: (b為常量).”請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。則

    A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m

    B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀50m

    C. 汽車的速度是26.2m/s

    D. 汽車的速度是42.5m/s

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=路程/時間,即V=S/t.初中物理中還有很多這樣定義的物理量,如密度、壓強、功率、熱值等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法.高中物理中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度(注:速度的變化量用V表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是m/s2).由加速度的定義可知:

    1)若一個物體開始運動的速度V0=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?/span>Vt=6m/s,則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量V=   m/s

    2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運動(單位時間內(nèi)速度的增加量相等),求出物體的加速度大小a=   m/s2

    3)加速度的定義公式a=  

    4)勻速直線運動的Vt圖象如(甲)所示,圖中陰影部分面積表示以速度V勻速直線運動的物體,運動時間為t時通過的路程S;勻加速直線運動的Vt圖象如(乙)所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體,速度由V0Vt,運動時間為t時通過的路程S.用V0、ta寫出S的表達式,S=   

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑過程中平均速度的實驗:

    (1)實驗原理是_____;實驗中需要的測量工具有秒表和_____。

    (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(選填“大”或“小”)。

    (3)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

    (4)圖中秒表的1格表示1秒,甲、乙、丙分別對應了小車在起點、中點、終點位置的時間。其中s1=90cm小車長10cm,則小車通過全過程的平均速度v=_____m/s,小車通過下半段路程的平均速度v2=_____m/s。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在一個無風的周末,小華將如圖所示裝置固定在汽車車頂,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.

    (1)根據(jù)________的知識可知彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.

    (2)實驗裝置中用小車而不是木塊,目的是為了減小________對實驗結果的影響.

    (3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越________

    (4)請你根據(jù)實驗結論并結合所學物理知識一雨滴從高空下落時(假設在無風天氣),雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力(選填<、>或=),此后雨滴做________

    (5)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與________有關.

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