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    【題目】15N的物體在20N的水平壓力F作用下,沿豎直墻面勻速下滑,如圖所示.請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖.

    【答案】

    【解析】沿豎直墻面勻速下滑所以水平方向上壓力和支持力是一對(duì)平衡力,豎直方向上重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,由于重力為15N,所以摩擦力也是15N;過物體重心,沿豎直向上的方向畫一條有向線段,用f表示,如圖

    點(diǎn)睛本題考查的是摩擦力示意圖的畫法,解題的關(guān)鍵是把各個(gè)力的方向分析正確,水平方向的力是平衡力,豎直方向的力也是平衡力。

    型】圖題
    結(jié)束】
    33

    【題目】如圖所示,圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

    (1)小華將卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過調(diào)整_____________來改變拉力的大。

    (2)為了探究不在同一直線上的兩個(gè)大小相等的力是否平衡,小華將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后卡片________(選填不能)平衡.

    (3)在圖甲所示情況下,小華用剪刀將卡片一分為二,兩張小卡片迅速向兩邊分離.此操作是為了探究:_______________________________________

    (4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是________

    A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

    B.卡片是比較容易獲取的材料

    C.容易讓卡片在水平方向上保持平衡

    D.卡片容易扭轉(zhuǎn)

    對(duì)此,你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)裝置提出的改進(jìn)意見是_____________________________________________

    【答案】 相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在同一物體上的兩個(gè)力是否平衡 A 在木塊下方裝輪子(或墊幾根相同的圓木)

    【解析】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;

    (2)旋轉(zhuǎn)改變了兩個(gè)力的方向,使不在同一條直線上,所以,當(dāng)旋轉(zhuǎn)兩個(gè)力不在同一條直線上時(shí),小卡片將不能平衡;

    (3)把小卡片一剪為二,變?yōu)閮蓚(gè)卡片,觀察兩個(gè)小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài),此操作是為了探究:不在同一物體上的兩個(gè)力是否平衡。

    (4)結(jié)合圖甲和圖乙的裝置可以知道,小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是小華實(shí)驗(yàn)中卡片的重力很小,可以忽略,而小明實(shí)驗(yàn)中木塊與桌面間的摩擦力較大,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響,故A符合題意為了減小木塊與桌面的摩擦力,我們可以在木塊下方裝輪子或墊幾根相同的圓木,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,從而減小摩擦力。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

    拉力F/N

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    4

    彈簧長(zhǎng)度/cm

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    28.5

    28.6

    根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為:

    (1)用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是__________的測(cè)力計(jì);

    (2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長(zhǎng)量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________

    (3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長(zhǎng)度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】有一金屬球,在空氣中稱得重3.8N,將它浸入盛滿水的溢水杯中時(shí),有50ml水從溢水杯流入量筒,求:

    ⑴金屬球的體積___________

    ⑵金屬球所受浮力________

    ⑶金屬球在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____

    ⑷金屬球的密度,它可能是由什么金屬制成的__________

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)。他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管。當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖a)、(b)、(c)所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。(ρ 鹽水)

    ①比較(a)、(b)兩圖可知:____________________________

    ②比較(b)、(c)兩圖可知:________________________

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( 。

    A. 桌面M一定比桌面N粗糙

    B. P的速度一定大于Q的速度

    C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

    D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1和S3 , 燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A.

    (1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
    (2)求定值電阻R的阻值.
    (3)斷開開關(guān)S1和S3 , 閉合開關(guān)S2 , 改變電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,求電路的總功率.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼重力為G)

    (1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____ 有關(guān);

    (2)對(duì)比_____ 兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān);

    (3)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫_______

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外, 可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。

    A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。

    B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>_____________________________________________。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1或R2其中有一個(gè)發(fā)生了斷路,閉合開關(guān)S,能檢測(cè)出具體故障的方法是將(

    A.電流表串聯(lián)在R1支路中
    B.電壓表并聯(lián)在R2兩端
    C.電流表串聯(lián)在干路中
    D.完好的小燈泡替換R1

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    同步練習(xí)冊(cè)答案