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    【題目】微電子器件是指芯片中的線寬在1微米左右。目前，世界上最先進的線寬已降到0.13微米，數(shù)年后，有可能降到0.05微米，即50納米，合_____米。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】5×10-8
    【解析】
    50nm＝50×10-9m＝5×10-8m；
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某小組同學(xué)探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時速度的大小v與哪些因素有關(guān)，于是選用：體積相同，質(zhì)量不同的木塊A和B（mA>mB），長度相同的斜面進行實驗。如圖所示，將木塊平放在斜面頂端，木塊由靜止下滑，已知斜面傾角（θ1>θ2>θ3），用傳感器測得其到達底端時的速度v，改變相關(guān)條件，多次實驗，可知va=vb>vc>vd ，請仔細(xì)觀察圖中的相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：
    （1）分析比較如圖（a）和（b），可得出初步結(jié)論：體積相同的木塊，平放在長度相同的斜面頂端由靜止下滑，_______________。
    （2）分析比較如圖（a）、（c）和（d），可得出初步結(jié)論：______________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列說法正確的是（ ）
    A. 物體不振動也可以發(fā)出聲音
    B. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
    C. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
    D. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低一些
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了研究聲音的傳播速度的相關(guān)因素，小明同學(xué)通過實驗并查閱資料得到下表數(shù)據(jù)，仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù)，填寫下列空格：
    （1）聲音在空氣中的傳播速度隨________________________________________。
    （2）聲音在不同介質(zhì)里的傳播速度不同，且__________________________________。
    （3）聲音的傳播速度與頻率_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】改變物體內(nèi)能的途徑是______和______。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，并繪制出液體溫度與加熱時間關(guān)系的圖線（如圖所示）．根據(jù)圖線特點可判斷的吸熱能力強，判斷的過程是 ． 
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】將耳朵貼在長長的自來水管一端，讓另外一個同學(xué)在自來水管另一端敲一下，能聽到三次敲打聲。按先后順序它們分別是哪三種介質(zhì)傳播到人耳的
    A. 空氣、水、鐵管 B. 水、空氣、鐵管
    C. 水、鐵管、空氣 D. 鐵管、水、空氣
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
    加熱時間/min
    0
    1
    2
    3
    4
    a的溫度/℃
    30
    34
    38
    42
    46
    b的溫度/℃
    10
    18
    26
    34
    42

    （1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量的a、b兩種液體，要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ． 然后分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較來判斷吸熱能力的強弱．
    （2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為QaQb ．
    （3）分析實驗數(shù)據(jù)可知（填a或b）物質(zhì)的吸熱能力強．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列關(guān)于聲音的表述，你認(rèn)為正確的是
    A. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率 B. 街道兩旁種花植樹，可以減弱噪聲的產(chǎn)生
    C. 公共場所要小聲交談，減小聲音的響度 D. 利用超聲波清洗眼鏡，利用了聲波傳遞能量的特性
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案