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    【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

    1)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的____________________來判斷探頭處水的壓強的大小;這種方法稱為_____________________。

    2)在圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差____ (選填變大” “變小不變)。

    【答案】高度差 轉換法 變大

    【解析】

    第一空.將探頭放入液體中,U形管兩邊液面會有高度差,說明探頭所處位置有壓強,并且U形管兩邊液面高度差越大,說明探頭處壓強越大。所以通過觀察U形管兩邊液面的高度差來反映探頭處液體的壓強的大小。

    第二空.通過觀察U形管兩邊液面的高度差來反映探頭處液體的壓強的大小,這種通過一個容易觀察的現(xiàn)象去反映另一個不容易觀察的現(xiàn)象,叫轉換法。

    第三空.將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,即探頭處深度不變。因同一深度,液體密度越大,壓強越大,所以可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大。

    練習冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,一個質量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時,水對杯子底部的壓強為_______Pa,杯子對水平面的壓強為_______Pa.(g=10N/kg)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右

    (1)連接電流表時應選用_______的量程

    (2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接__________(要求:連線不得交叉)

    (3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因可能是__

    (4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中_________

    (5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整___________

    (6)小組同學們分析了實驗數(shù)據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的,且____________,燈泡發(fā)光越亮

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個量程(00.6A以及03A),閉合開關S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉角度相同,則R1與R2的比值為( )

    A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2;杯內水重2N,水深6cm,水的密度為l.0×l03kg/m3,g10N/kg。 下列選項中正確的是

    A. 水杯對桌面的壓力為2.7NB. 水杯對桌面的壓強為l000Pa

    C. 水對杯底的壓力為2ND. 水對杯底的壓強為900Pa

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】八年級同學小映和小杰用下圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系:

    實驗次數(shù)

    1

    2

    3

    4

    5

    壓力F/N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做____________運動;改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據如上表所示,分析表中的數(shù)據可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成____________。

    2)小杰覺得上述實驗過程很難保證木塊勻速直線運動,設計了如圖丙的實驗,圖丙中木塊所受摩擦力的方向為__________________________。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,在水平拉力 F1=5N 作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運動,同時物塊乙相對于地面靜止,已知此時墻壁對物塊乙的拉力 F2=2N,則木板甲與地面的摩擦力是____________N。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某校興趣小組同學想探究一段電路中的電流跟電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點間的電阻為時,電流表示數(shù)0.5A,在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由更換為后,為了探究上述問題,你認為應該采取的操作是(

    A. 閉合開關,讀出電流表的讀數(shù) B. 閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移

    C. 改變電壓表、電流表的量程 D. 閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調到的_____位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_________________。圖是根據實驗數(shù)據繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成_______關系;由圖像還能得出電流與_________之間的關系。

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