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    23、小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“春米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．你認(rèn)為它屬于
    費力
    杠桿．（填“費力”還是“省力”），并請你在圖中畫出G的力臂．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：題目已知支點，分析動力和阻力，畫出動力臂和阻力臂，然后以此作為判斷是什么杠桿的依據(jù)．
    解答：解：由圖可知O點為支點，人腳踏力為動力，桿的重力為阻力，因動力臂小于阻力臂，故此杠桿為費力杠桿．
    點評：解決此類題目要找到支點后，弄清動力和阻力，判斷動力臂和阻力臂的大小，然后判斷是什么杠桿．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程，動力是
    腳踩的力
    腳踩的力
    （機械自身的重力/腳踩的力），此時屬于
    費力
    費力
    杠桿．腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，機械自身的重力是
    動力
    動力
    ．（動力/阻力）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?姜堰市二模）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是 

    腳踩的力
    腳踩的力
    （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是 

    動力
    動力
    （動力/阻力）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    讓我們一起來認(rèn)識常見的簡單機械：
    （1）如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬，如果把鐵鍬當(dāng)作費力杠桿，則支點是
    C
    C
    點，動力作用點是
    B
    B
    點．
    （2）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖2所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是
    腳踩的力
    腳踩的力
    （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是
    動力
    動力
    （動力/阻力）．
    （3）如圖3所示，是小明同學(xué)將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：
    南坡
    南坡
    路徑比較省力，理由是
    在高度一定時，南坡的路程長
    在高度一定時，南坡的路程長
    ．坡道是
    斜面
    斜面
    （選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實例．
    （4）如圖4，利用定滑輪勻速提升重物G，需要的拉力F或F′，F(xiàn)和F′大小的關(guān)系是F
    =
    =
    F′（選填“＞”、“=”或“＜”）．
    （5）如圖5，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=
    1
    2
    1
    2
    G（不計滑輪重和摩擦）．若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F′
    ＜
    ＜
    F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
    （6）如圖6所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是
    15
    15
    N，彈簧測力計Q的示數(shù)是
    10
    10
    N．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    讓我們一起來認(rèn)識生活中的簡單機械：
    （1）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖1所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是
    腳踩的力
    腳踩的力
    （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是
    動力
    動力
    （動力/阻力）．
    （2）如圖2所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為
    甲
    甲
    較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的
    力臂
    力臂
    較小，按動需要的力較大．

    （3）如圖3所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是
    15
    15
    N，彈簧測力計Q的示數(shù)是
    10
    10
    N．
    （4）高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，實質(zhì)上它也是一種變形的簡單機械--斜面．螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度．仔細(xì)觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認(rèn)為，使用
    乙
    乙
    螺絲釘更省力．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案