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    回顧探究和實(shí)驗(yàn):
    如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
    (1)得到了如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中第3次未完成,請你根據(jù)圖2的刻度尺和秒表測量情況,將表格中的空白處填上相應(yīng)數(shù)據(jù).
    表  面       毛巾       棉布      木板
    摩擦力       最大       較大       最小
          小車運(yùn)動(dòng)距離/cm      20      32
    45
    45
         小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s      2      4
    5
    5
    (2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等.說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越
    ,速度減小得越
    .由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將
    做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    .可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是
    改變
    改變
    物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
    (3)小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為
    0.1
    0.1
     m/s.
    (4)請?jiān)谛泵鎴D3中畫出小車沿斜面向下滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.
    分析:解答此題要知道:
    (1)該實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究物體運(yùn)動(dòng)的情況與阻力的關(guān)系,因此,從這一角度可以分析實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)論,并進(jìn)一步推理,得出更具普遍性的規(guī)律.
    (2)小車之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔,接觸面的阻力越大,對小車的影響就越明顯,可以假想水平面無限光滑,那么阻力就無限小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)無限遠(yuǎn),最后可達(dá)到做勻速直線運(yùn)動(dòng)的理想狀態(tài).
    (3)掌握刻度尺、秒表、路程公式的靈活運(yùn)用.
    (4)力的示意圖是用帶箭頭的線段表示物體的受力情況;小車下滑時(shí)受三個(gè)力,重力、支持力、摩擦力.重力的方向豎直向下,與水平面垂直;支持力的方向與接觸面垂直;摩擦力的方向與斜面平行,沿斜面向上,根據(jù)力的示意圖便可解答.
    解答:解:(1)由圖中的刻度尺和秒表可以讀出運(yùn)動(dòng)的路程為45cm,時(shí)間為5s;
    (2)三次實(shí)驗(yàn)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使其具有相同的初速度,是控制變量法的要求;從實(shí)驗(yàn)中可以看出,水平面越光滑,對小車的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),小車的速度減小得越慢,當(dāng)水平面絕對光滑,小車受到的阻力為0,即小車在水平方向上不受力的作用時(shí),小車將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從而得出力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
    (3)根據(jù)小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間可以求平均速度:v=
    s
    t
    =
    0.2m
    2
    =0.1m/s.
    (4)小車沿斜面向下滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖如圖:

    故答案為:(1)45、5;(2)小、慢、勻速直線運(yùn)動(dòng)、改變;(3)0.1;如圖所示.
    點(diǎn)評:本題主要考查了對牛頓第一定律探究實(shí)驗(yàn)的理解與分析,既有控制變量法的運(yùn)用,也有對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的量化比較,同時(shí)還是一種理想實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用,值得我們關(guān)注.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    回顧牛頓第一定律的探究和實(shí)驗(yàn):如圖
    (1)要探究運(yùn)動(dòng)需不需要力來維持的實(shí)驗(yàn)中,只需研究力對運(yùn)動(dòng)物體的影響.可以讓一輛運(yùn)動(dòng)的小車在不同的阻力作用下它的速度如何變化.在實(shí)驗(yàn)中你是如何讓小車受到不同阻力的?
    答案:
    讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運(yùn)動(dòng)
    讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運(yùn)動(dòng)

    (2)為了探究不同阻力對運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)該保持小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相同,你是如何做到這一點(diǎn)的?
    答案:
    使小車在斜面上的同一高度滑下
    使小車在斜面上的同一高度滑下

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    科目:初中物理 來源: 題型:058

    (2006,青島市)回顧探究和實(shí)驗(yàn):

    如圖甲是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

    (1)圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)線上打“×”并改正過來.開關(guān)閉合后,兩只表的示數(shù)如圖乙和丙所示,則定值電阻________

    (2)換用定值電阻,要使其兩端電壓增大,滑片P應(yīng)向________移動(dòng),實(shí)驗(yàn)得到下列數(shù)據(jù).

    (3)下圖是分別用,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,其中,分別用直線____________表示.綜合圖象中的虛線AB,可以得出的結(jié)論是:在______一定時(shí),_____________________________

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    回顧探究和實(shí)驗(yàn):
    如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
    (1)得到了如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中第3次未完成,請你根據(jù)圖2的刻度尺和秒表測量情況,將表格中的空白處填上相應(yīng)數(shù)據(jù).
    表 面   毛巾   棉布   木板
    摩擦力   最大   較大   最小
       小車運(yùn)動(dòng)距離/cm   20   32________
       小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s   2   4________
    (2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等.說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越________,速度減小得越________.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將________.可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
    (3)小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為________ m/s.
    (4)請?jiān)谛泵鎴D3中畫出小車沿斜面向下滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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    科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年山東省青島市九年級(上)期末物理試卷(二)(解析版) 題型:解答題

    回顧探究和實(shí)驗(yàn):
    如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
    (1)得到了如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中第3次未完成,請你根據(jù)圖2的刻度尺和秒表測量情況,將表格中的空白處填上相應(yīng)數(shù)據(jù).
    表  面      毛巾      棉布     木板
    摩擦力      最大      較大      最小
          小車運(yùn)動(dòng)距離/cm     20     32______
         小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s     2     4______
    (2)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等.說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越______,速度減小得越______.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將______.可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
    (3)小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為______ m/s.
    (4)請?jiān)谛泵鎴D3中畫出小車沿斜面向下滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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    同步練習(xí)冊答案