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    噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是________;李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)填充材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是________方案。
    A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
    B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
    實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是________。

    機(jī)械鬧鐘,B方案,泡沫塑料
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    21、噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染.李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物.實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是
    機(jī)械鬧鐘
    ;李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)填充材料.他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是
    B
    方案.
    A、讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
    B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
    實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是
    泡沫塑料

    材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
    響度 較響 較響
    材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
    距離 較長(zhǎng) 長(zhǎng)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染.李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物.實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
    機(jī)械鬧鐘
    機(jī)械鬧鐘
    ,李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是
    B
    B

    A 讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)到的聲音的響度.
    B 讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
    實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是
    泡沫塑料
    泡沫塑料

    材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
    距離 較長(zhǎng) 長(zhǎng)
    響度 較響 較響

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
    (1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是
    機(jī)械鬧鐘
    機(jī)械鬧鐘

    (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是
    B
    B

    A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
    B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
    (3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的,其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表

    表一
    材料 毛衣 報(bào)紙 棉花 泡沫
    響度 最弱 較弱
    表二
    材料 毛衣 報(bào)紙 棉花 泡沫
    距離 長(zhǎng) 最短 較短
    (4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)?!--BA-->
    棉花、泡沫、毛衣、報(bào)紙
    棉花、泡沫、毛衣、報(bào)紙

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    科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

    噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
    (1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是_______________.
    (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是_______.
    A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
    B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
    (3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的,其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表_______.

    (4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)____________________.

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    科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

    噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

    (1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是_______________.

    (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是_______.

    A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度

    B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離

    (3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的,其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表_______.

    (4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)____________________.

     

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