亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

			
    
				
    在探究杠桿的平衡條件實驗中：
    小軍將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾．那么他應將杠桿右端螺母向
    右
    右
    （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)一些，使杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡．
    下表是小軍在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，記錄的部分測量結(jié)果，請在空格中填入適當?shù)闹担?BR>

    


    
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
    

    
1
0.5
8
1
4
    

    
2

6
1.5
8
    根據(jù)上述表格數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．
    （2）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
    （3）杠桿平衡條件：F1L1=F2L2．
    解答：解：（1）杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動．
    （2）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
    （3）由第1次實驗數(shù)據(jù)知，F(xiàn)1L1=F2L2，
    根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)1×6cm=1.5N×8cm，所以，F(xiàn)2=2N．
    故答案為：右；水平；2；F1L1=F2L2．
    點評：條件杠桿在水平位置平衡和調(diào)節(jié)天平平衡的操作是相同的，都是將平衡螺母向上翹的一端移動．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    25、小強在探究“杠桿的平衡條件”時：
    （1）為了便于測量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
    水平
    位置平衡；
    （2）下表是小強的實驗記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實驗序號為
    1
    的一組數(shù)據(jù)是錯誤的．經(jīng)檢查，結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應為
    0.6
    m；通過探究，小強得到杠桿的平衡條件是
    F1L1=F2L2
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量
    力臂
    力臂
    ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
    左
    左
    調(diào)節(jié)．

    圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，由于疏忽只將部分數(shù)據(jù)記錄到表格中，請你分析后將表格填寫完整． 

    


    
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
    

    
1
1.5
10
1

    15
    15
    

    
2
1
20

    2
    2
    		
10
    

    
3
1.5
20
3
10
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，將杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡；如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格等距，每個鉤碼相同．若在支點兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼，那么杠桿的
    右
    右
    端將下傾；若將鉤碼都往支點移一格，則
    左
    左
    端將下傾；有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．他們經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：
    

    


    
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
    

    
4
5
5
4
    于是，他們認為自己的猜想得到了驗證．你認為他們的實驗過程存在什么問題？
    ①實驗只測量一組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；②將單位不同的兩個物理量相加
    ①實驗只測量一組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；②將單位不同的兩個物理量相加
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡，這樣做是為了便于測量
    力臂大小
    力臂大小
    ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
    左
    左
    調(diào)節(jié)．


    右上圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
    

    


    
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
    

    
1
1.5
10
1
15
    

    
2
1
20

10
    

    
3
1
20
2
10
    （2）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．
    （3）寫出實驗結(jié)論
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)濤濤在探究“杠桿的平衡條件”實驗中．
    （1）實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，從而使杠桿的重心過支點，這樣在歸納杠桿平衡條件時，我們就可以不考慮
     
    對杠桿平衡的影響；
    （2）杠桿平衡后，濤濤在圖所示的A位置掛上兩只鉤碼，可在B位置掛上1只鉤碼，又使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是
     
    ；
    （3）為了使得出的規(guī)律具有普適性，他又進行過多次實驗．其中有一次改用彈簧測力計在圖乙所示的B位置斜向下拉，仍然使杠桿在水平位置平衡時，請你在圖中作出此時拉力的力臂．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習冊答案