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    【題目】小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象。回家后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處（如圖所示）。
    （1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
    （2）請(qǐng)你根據(jù)如圖，提出一個(gè)猜想。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】⑴同種電荷相互排斥（或受到A球?qū)λ呐懦饬Γ?⑵如：電荷間排斥力的大小跟電荷間的距離有關(guān)；電荷間的距離越遠(yuǎn)，排斥力越�。浑姾砷g的斥力與它們的距離成反比等。
    【解析】小球在自然狀態(tài)下應(yīng)在細(xì)繩的正下方，小球偏離豎直方向是因?yàn)槭艿?/span>A球?qū)λ呐懦饬�；觀察圖中小球的偏離角度可得，距離越遠(yuǎn)偏離方向越小，故可猜測(cè)電荷間排斥力的大小跟電荷間的距離有關(guān)；電荷間的距離越遠(yuǎn)，排斥力越�。浑姾砷g的斥力與它們的距離成反比等。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】“女高音”和“引吭高歌”的“高”分別指的是聲音的
    A. 響度大，音調(diào)高 B. 音調(diào)高，響度大
    C. 音調(diào)高，音色好 D. 音色好，音調(diào)高
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣，對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明又三種猜想：

    猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
    猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
    猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
    小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
    ①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2；
    ②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′；
    ③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    （1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號(hào)）；
    （2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是。
    （3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與有關(guān)。
    （4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列研究金屬絲電阻的大小與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正確的做法是
    A. 選用長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲  B. 選用粗細(xì)不同、長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲
    C. 選用粗細(xì)、長(zhǎng)度都不同的鎳鉻合金絲和鋁絲  D. 選用粗細(xì)、長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和鋁絲
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】就導(dǎo)電性能來說，金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬（選填“強(qiáng)或弱）；有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作 ． 某些物質(zhì)在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成零，這就是現(xiàn)象．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了探究影響電熱的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了下如圖甲、乙所示的兩個(gè)方案．
    (1)這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通過觀察什么知道電熱的多少．
    (2)甲方案探究的問題是什么？
    (3)乙方案探究的問題是什么？
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在實(shí)驗(yàn)室，老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察到裝有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜，老師夾取一塊干冰放入裝有溫水的燒杯中，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，水立刻“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)白霧，則下列說法正確的是
    A. 白霜是凝固現(xiàn)象 B. 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w C. 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D. 白霧是水蒸氣
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列關(guān)于磁體的說法中正確的是
    A. 磁體與帶電體一樣也能吸引輕小物體
    B. 永磁體的磁性永遠(yuǎn)不會(huì)消失
    C. 磁體間不需要直接接觸就能產(chǎn)生力的作用
    D. 任何材料制成的物體都能被磁化
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】三個(gè)很輕的金屬球在相互靠近時(shí)，任意兩個(gè)都相互吸引，則（ ）
    A.可能有兩球帶正電
    B.可能有兩球帶負(fù)電
    C.可能有兩球帶異種電荷
    D.以上判斷均不對(duì)
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案