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    如圖所示,太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的_________現(xiàn)象.若在白屏上貼上一張紅紙,則在屏上看到_______色.為了在該實驗基礎上驗證紫外線的存在,可采取的措施或做法是_________;紅外線在生活中有廣泛的應用,請列舉紅外線應用的一個實例________________.
    .色散 紅 在光屏上涂上熒光粉(或用涂有熒光物質的物體放置在光屏前) 電視機遙控器利用紅外線調臺(合理即可)解析:
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的
    色散
    色散
    現(xiàn)象.若在白屏上貼上一張紅紙,則在屏上看到
    色.為了在該實驗基礎上驗證紫外線的存在,可采取的措施或做法是
    光屏上涂上熒光粉
    光屏上涂上熒光粉
    ;紅外線在生活中有廣泛的應用,請列舉紅外線應用的一個實例
    電視機遙控器利用紅外線調臺
    電視機遙控器利用紅外線調臺

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,太陽光經過三棱鏡發(fā)生了
    光的色散
    光的色散
    現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明了
    太陽光由7種色光組成
    太陽光由7種色光組成
    .乙圖中發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,這種現(xiàn)象說明了
    紅外線的熱效應
    紅外線的熱效應
    .為了讓溫度計示數(shù)升高程度現(xiàn)象更明顯,我們可采取的方法是
    將溫度計的玻璃破涂黑
    將溫度計的玻璃破涂黑

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,太陽光經過三棱鏡被分解為七種色光,這種現(xiàn)象是光的
    色散
    色散
    ;這七種色光我們的眼睛是看得見的,那我們的眼睛看不見的光是
    紅外線
    紅外線
    紫外線
    紫外線
    ,能用來驗鈔的是
    紫外線
    紫外線
    ;色光的三原色是
    、
    、藍,混合以后是
    光.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示,太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的_________現(xiàn)象.若在白屏上貼上一張紅紙,則在屏上看到_______色.為了在該實驗基礎上驗證紫外線的存在,可采取的措施或做法是_________;紅外線在生活中有廣泛的應用,請列舉紅外線應用的一個實例________________.

     

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